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生活處處有物理。以汽車為例:(1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的     較大;(2)車內放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為                   ;(3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的     ;(4)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了       ;(5)快速行駛的汽車,剎車后由于具有       ,還會繼續(xù)向前運動一段距離;(6)有些小汽車的尾部設計有“導流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導流板上表面的壓強        對導流板下表面的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)。

(1)比熱;(2)分子的運動;(3)壓強;(4)增大摩擦;(5)慣性;(6)大于

解析試題分析:(1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的比熱容較大;
(2) 因為分子的運動,所以車內放入清香劑,很快就會聞到它的氣味;
(3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的壓強;
(4)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
(5)快速行駛的汽車,由于具有慣性,剎車后還會繼續(xù)向前運動一段距離;
(6) “導流板”上平下凸,高速行駛時,經過下方的空氣流速大,壓強小,所以氣流對導流板上表面的壓強大于對導流板下表面的壓強,從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)。
考點: 減小壓強的方法及其應用;流體壓強與流速的關系;水的比熱容的特點及應用.
點評:考查了水的比熱容的特點以及在生活中的應用,要求學生牢固掌握.掌握壓強大小的影響因素,掌握增大和減小壓強的方法.掌握流體壓強與速度的關系,以及在生活中的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

生活處處有物理.以汽車為例:
(1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的
比熱容
比熱容
較大;
(2)有些小汽車的尾部設計有“導流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導流板上表面的壓強
大于
大于
對導流板下表面的壓強(大于/等于/小于),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).;
(3)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
;
(4)汽車發(fā)動機工作時
做功
做功
沖程將內能轉化為機械能;
(5)快速行駛的汽車,剎車后由于具有
慣性
慣性
,還會繼續(xù)向前運動一段距離;
(6)車內放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?姜堰市模擬)生活處處有物理.以汽車為例:
(1)衛(wèi)星導航系統(tǒng)通過
電磁波
電磁波
傳遞來自汽車和衛(wèi)星之間的信息,其傳遞速度是
3×108
3×108
m/s;
(2)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的
比熱容
比熱容
較大;
(3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的
壓強
壓強
;
(4)有些小汽車的尾部設計有“導流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導流板上表面的壓強
大于
大于
對導流板下表面的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寶應縣一模)生活處處有物理:以汽車為例:
(1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的
比熱容
比熱容
較大;
(2)車內放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動

(3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的
壓強
壓強
;
(4)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
;
(5)快速行駛的汽車,剎車后由于具有
慣性
慣性
,還會繼續(xù)向前運動一段距離;
(6)有些小汽車的尾部設計有“導流板”(形狀是上平下凸,如圖所示),高速行駛時,氣流對導流板上表面的壓強
大于
大于
對導流板下表面的壓強(填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活處處有物理.以汽車為例:
(1)車內放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動
;
(2)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了
減小壓強
減小壓強

(3)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
;
(4)汽車輪胎用橡膠制成,這是應用了橡膠的
彈性
彈性
好這一物理屬性.

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