如圖所示用8N的力將一個木塊壓在墻壁上,木塊正好勻速下滑,若木塊的重力為5N,則木塊所受墻壁的摩擦力大小為________N,摩擦力的方向是________.若木塊靜止在墻壁上,木塊所受摩擦力的大小為________N,摩擦力的方向________.若增大壓力下,木塊所受摩擦力的大小________.(填“增大”、或“減小”或“不變”).

5    豎直向上    5    豎直向上    不變
分析:(1)明確勻速下滑和靜止時,物體都處于平衡狀態(tài),受平衡力,只要找出哪兩個力是平衡力,然后根據(jù)平衡力的特點解題;
(2)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,靜摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度無關.
解答:木塊勻速下滑時,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,即摩擦力和重力是一對平衡力,故摩擦力大小等于5N,方向豎直向上;
木塊靜止在墻壁上,木塊在豎直方向受到的摩擦力和重力仍然是一對平衡力,故大小為5N,方向與重力的方向相反,即豎直向上;
若增大壓力,木塊仍然靜止,在豎直方向受到的摩擦力和重力依然是一對平衡力,由于重力不變,則摩擦力的大小也不變.
故答案為:5;豎直向上;5; 豎直向上;不變.
點評:此題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用.首先,我們可以判斷物體是否受力平衡.其次,可根據(jù)一個力的大小、方向,確定另一個力的大小和方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小新同學是個物理迷,他特別喜歡進行探究實驗.
探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.
(1)小新在水平桌面上如圖,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)通過探究,可得到結論:
滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關
滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關
;
(3)小新將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示用8N的力將一個木塊壓在墻壁上,木塊正好勻速下滑,若木塊的重力為5N,則木塊所受墻壁的摩擦力大小為
5
5
N,摩擦力的方向是
豎直向上
豎直向上
.若木塊靜止在墻壁上,木塊所受摩擦力的大小為
5
5
N,摩擦力的方向
豎直向上
豎直向上
.若增大壓力下,木塊所受摩擦力的大小
不變
不變
.(填“增大”、或“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.
(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力不變
沒有控制壓力不變

(3)王永同學猜想:滑動擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關外,還可能與物體的運動方向有關.如果要用彈簧測力計、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材,對此猜想進行探究,請你說出主要的實驗步驟:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省聊城市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣平中學八年級(下)月考物理試卷(7-8章)(解析版) 題型:填空題

如圖所示用8N的力將一個木塊壓在墻壁上,木塊正好勻速下滑,若木塊的重力為5N,則木塊所受墻壁的摩擦力大小為    N,摩擦力的方向是    .若木塊靜止在墻壁上,木塊所受摩擦力的大小為    N,摩擦力的方向    .若增大壓力下,木塊所受摩擦力的大小    .(填“增大”、或“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案