分析 不論是冰還是水,在此題中,壓力都等于重力;利用壓強(qiáng)的定義式p=$\frac{F}{S}$判斷出壓強(qiáng)的大小變化
解答 解:①冰對(duì)容器底的壓力等于冰的重力;冰熔化成水后,質(zhì)量不變,又因?yàn)槭侵稳萜,所以水?duì)容器底的壓力等于水的重力.故F冰=F水;
②由上分析可知,冰化成水后,對(duì)容器底的壓力不變,化成水后對(duì)容器底的受力面積變大,由p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)變小.故p冰>p水.
故答案為:>;=.
點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)壓力、壓強(qiáng)知識(shí)的理解、公式的應(yīng)用;深入理解壓力與重力的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燒開水冒“白氣”是水的氣態(tài) | B. | 溫度達(dá)到100℃時(shí)水就沸騰 | ||
C. | 水的熔點(diǎn)高于它的凝固點(diǎn) | D. | 水的密度是1.0×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略 | B. | 牛頓 | C. | 笛卡兒 | D. | 亞里斯多德 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播 | |
B. | “隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
D. | “請(qǐng)勿高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 |
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