在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)：把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，在掛鉤碼前必須先調(diào)節(jié)______，使杠桿______．

在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把杠桿掛在支架上以后，若重心不在支點(diǎn)上，則杠桿使用時(shí)杠桿的重力會(huì)對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響，為避免這一點(diǎn)，可讓重心在支點(diǎn)上．
杠桿的重力對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響時(shí)，杠桿又可以在任意位置平衡．由于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，杠桿在水平位置平衡時(shí)能便于從杠桿上直接測(cè)量力臂，杠桿在兩端螺母能調(diào)節(jié)杠桿的重心位置，所以，使用杠桿時(shí)，首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的調(diào)節(jié)螺母，使杠桿處在水平位置并保持平衡．
故答案為：杠桿兩端的調(diào)節(jié)螺母；水平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．
（2）圖乙所示是通電螺線管磁感線分布圖，標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向．．
（3）如圖丙所示，杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，使杠桿在圖示位置平衡，畫出最省力時(shí)的力臂和作用力的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，是滑輪組示意圖，用鉛筆畫線代表繩子，畫出滑輪組上繩子最省力的繞法．  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量______；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可把右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié)．

上圖是小敏同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
（1）請(qǐng)將表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（2）小敏的第三次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是______．
（3）由正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到杠桿的平衡條件是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把杠桿掛在支架上，沒掛鉤碼時(shí)發(fā)現(xiàn)右端下沉，如圖1所示，可將右端螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______．

（2）小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.0440.02
240.0360.02
360.0640.09
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．
（3）實(shí)驗(yàn)中有10個(gè)鉤碼，桿上每格距離相等，調(diào)平后在左邊離支點(diǎn)2格處掛3個(gè)鉤碼，如圖2所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼，畫出你的方法．（畫一種方法即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)油桶繞著支點(diǎn)C推上臺(tái)階，在無滑動(dòng)時(shí)，圖中最省力的施力方向是（　�。�
A．M
B．N
C．P
D．以上三種方法所用的力大小是一樣的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩同學(xué)同樣身高．用一條長(zhǎng)1.5m的扁擔(dān)抬一筐重600N的重物．將筐系在距甲端0.6m的地方．不計(jì)扁擔(dān)和繩重，求甲、乙兩人各用多大的力才能把筐抬起來？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，其示意圖如圖所示．使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程，動(dòng)力是______（機(jī)械自身的重力/腳踩的力），此時(shí)屬于______杠桿．腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí)，機(jī)械自身的重力是______．（動(dòng)力/阻力）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的滑輪組，按要求畫出繞線的方法．要求：物體上升的高度為10厘米，拉力移動(dòng)的距離是30厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案