物體的冷熱程度叫    .家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的    的性質(zhì)制成的.
【答案】分析:考查溫度的定義、測量工具、測溫原理,根據(jù)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握來填空.
解答:解:溫度是表示物體的冷熱程度;常用溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮原理制成的.
故答案為:溫度;熱脹冷縮.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溫度的概念和溫度計(jì)的原理.常用的溫度計(jì)是由液體制成的,利用了液體的熱脹冷縮的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

感知物體的冷熱程度:
(1)如圖,把兩只手分別放入熱水和冷水中.然后,先把左手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度;再把右手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度.先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺是
右手感覺熱些
右手感覺熱些
(選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”).這一現(xiàn)象表明
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
(選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”).為了準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度,我們用溫度計(jì)來測量物體的溫度,其原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮

(2)在測量液體溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示的四種方法中正確的是
D
D


(3)如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),請(qǐng)簡要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn):
量程不同和分度值不同
量程不同和分度值不同
;
體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可脫離被測物體,而溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)不能脫離被測物體
體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可脫離被測物體,而溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)不能脫離被測物體

體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口而溫度計(jì)沒有
體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口而溫度計(jì)沒有

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的冷熱程度叫
溫度
溫度
.溫度的常用單位是
.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把冰水混合物的溫度規(guī)定為
0℃
0℃
、沸水的溫度為
100℃
100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的冷熱程度
物體的冷熱程度
叫溫度,測量溫度的工具是
溫度計(jì)
溫度計(jì)
,常用的溫度計(jì)有
體溫計(jì)
體溫計(jì)
寒暑表
寒暑表
、
實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)
.它們測溫的原理是利用
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
的性質(zhì)工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的冷熱程度叫
溫度
溫度
.熱的物體比冷的物體溫度
;要準(zhǔn)確地判斷物體的溫度,需要使用
溫度計(jì)
溫度計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的冷熱程度
物體的冷熱程度
叫溫度,常用的溫度單位叫
攝氏度
攝氏度
,用符號(hào)
表示.

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