小明設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系,各元件都完好,電源電壓保持不變.

精英家教網(wǎng)

(1)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:______.
(2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到______時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù).
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為______W.
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓表示數(shù)/V 2.5 2.8 2.0
電流表示數(shù)/A 0.32 0.35 0.27
亮度感覺 正常 最亮 較暗
(4)試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻,分別為______Ω和______Ω.
(1)由圖b可知,電路圖的錯誤之處為:電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈泡并聯(lián);
(2)當電壓表的示數(shù)為2.5V即燈泡兩端的電壓為2.5V時,燈泡正常發(fā)光;
(3)P=UI=2.8V×0.35A=0.98W;
(4)R1=
U1
I1
=
2.5V
0.32A
=7.8Ω;
R2=
U2
R2
=
2.8V
0.35A
=8Ω.
故答案為:(1)電流表沒有與小燈泡串聯(lián),電壓表沒有與小燈泡并聯(lián);(2)電壓表示數(shù)為2.5V;(3)0.98;(4)7.8;  8Ω.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃埔區(qū)二模)小明設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系,各元件都完好,電源電壓保持不變.

(1)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:
電流表沒有與小燈泡串聯(lián),電壓表沒有與小燈泡并聯(lián)
電流表沒有與小燈泡串聯(lián),電壓表沒有與小燈泡并聯(lián)

(2)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到
電壓表示數(shù)為2.5V
電壓表示數(shù)為2.5V
時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù).
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為
0.98
0.98
W.
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓表示數(shù)/V 2.5 2.8 2.0
電流表示數(shù)/A 0.32 0.35 0.27
亮度感覺 正常 最亮 較暗
(4)試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻,分別為
7.8
7.8
Ω和
Ω.

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科目:初中物理 來源:2012屆廣州市黃埔區(qū)九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系,各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)(2分)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:     。
(2)(1分)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到    時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)(2分)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___W。

(4) (2分)試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻,分別為        Ω       Ω。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規(guī)格分別為
A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設(shè)計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為   (選填A(yù)或B)的滑動變阻器。
(2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。
(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了U—I
圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,
這是因為                              。

(6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,如何更換器材?
______________________________________。
(7)在第(6)問的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,如何操作?_______
說出操作依據(jù):______________________________________。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規(guī)格分別為

A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設(shè)計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為   (選填A(yù)或B)的滑動變阻器。

(2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。

(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。

(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。

(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了U—I

圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,

這是因為                              。

(6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,如何更換器材?

______________________________________。

(7)在第(6)問的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,如何操作?_______

說出操作依據(jù):______________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣州市黃埔區(qū)九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系,各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)(2分)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:      。

(2)(1分)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到     時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。

(3)(2分)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___W。

 (4) (2分)試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻,分別為        Ω        Ω。

 

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