【題目】如圖，是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24V 60W”字樣．則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關S的電流為 A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能 J．

【答案】5；5.4×109
【解析】解：（1）兩個LED燈并聯(lián)且正常發(fā)光，通過每個LED燈的電流I= = =2.5A：因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過光控開關S的電流I總=I+I=2.5A+2.5A=5A；
（2）500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能
W=nPt=500×（420×10﹣3kW－60×10－3kW×2）×10h=1500kWh=1500×3.6×106J=5.4×109J．

（1）利用功率公式的變形公式分別計算出通過每個LED燈的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路中電流的特點計算干路電流；
（2）利用電功的公式W＝Pt計算出500個傳統(tǒng)路燈與500套風光互補路燈每天工作10小時消耗電能的差，即為節(jié)約的電能 .

練習冊系列答案
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【題目】小芳想用下圖所示的器材，設計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：滑動變阻器的滑片向左滑動時，燈泡的亮度變暗；用電流表測燈泡的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓.

（1）請你用筆畫線代替導線連接電路.
（2）連接電路時的開關應處于狀態(tài)，實驗前滑片P應放在端.
（3）在實驗中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏到頭，這是因為；無論如何移動滑動變阻器的滑片，燈泡亮度都不改變，而且很暗，這是因為.
（4）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是.

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【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關”，天黑時自動閉合；天亮時自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關”，當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合；無人走動時，自動斷開.若將這兩個開關配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示，在四個相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路．通電相同時間后，水槽中水溫最高的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是（ ）

A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/span>
D.加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李娜同學利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．下列說法正確的是（ ）
A.實驗中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于看到像的位置
B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系
C.蠟燭遠離平面鏡時像變小
D.實驗中無需多次改變蠟燭A的位置，便可使結(jié)論具有普遍性

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【題目】如圖所示是體育、娛樂活動用的熱氣球，充的是被燃燒器燒熱而體積膨脹的熱空氣．要使已經(jīng)升空的熱氣球上升或下降，下列說法正確的是（ ）
A.繼續(xù)對熱空氣加熱可以使熱氣球上升
B.繼續(xù)對熱空氣加熱可以使熱氣球下降
C.停止對熱空氣加熱可以使熱氣球上升
D.熱氣球停在空中靜止不動時，球內(nèi)空氣的密度與球外空氣密度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當讓導線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運動時，電流有指針將會向偏轉(zhuǎn)；實驗結(jié)果表明感應電流的方向與導線切割磁感線的有關，如果導線左右往復運動，電路中產(chǎn)生的是 ．

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【題目】如圖是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W

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