相關(guān)習(xí)題
 0  32850  32858  32864  32868  32874  32876  32880  32886  32888  32894  32900  32904  32906  32910  32916  32918  32924  32928  32930  32934  32936  32940  32942  32944  32945  32946  32948  32949  32950  32952  32954  32958  32960  32964  32966  32970  32976  32978  32984  32988  32990  32994  33000  33006  33008  33014  33018  33020  33026  33030  33036  33044  170175 

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是

A.蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,屬于物理信息
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的
D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的潛在使用價值

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是

A.兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的全部能量都流人兔子體內(nèi)
B.狼捕食了一只兔子,則這只兔子10%-20%的能量流入狼的體內(nèi)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從無機環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是
①反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)
②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不能超過其抵抗力穩(wěn)定性
④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強

A.①④B.①②C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

在由“草→鼠→狐”組成的一條食物鏈中,鼠經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括

A.通過鼠呼吸作用釋放的能量B.通過鼠的糞便流入分解者體內(nèi)
C.通過狐的糞便流入分解者體內(nèi)D.流入狐體內(nèi)并被同化的能量

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是

A.目前全球人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球的環(huán)境容納量
B.生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況
C.科技進步能解決因人口增長過快導(dǎo)致的資源短缺問題
D.環(huán)境污染與人口的過度增長有密切的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

科學(xué)家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進細胞伸長
②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時,促進乙烯和細胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用
④該實驗證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

生長素可以通過極性運輸運往植物體的各部分,下面關(guān)于生長素運輸?shù)臄⑹觯_的是

A.極性運輸?shù)乃俾逝c細胞呼吸強度有關(guān)
B.在單側(cè)光的照射下才會出現(xiàn)極性運輸
C.生長素只能通過極性運輸將生長素從產(chǎn)生部位運到作用部位
D.極性運輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\往下端

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

根冠能分泌一種激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸,與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反,與增強植物的抗逆性有關(guān)。若對玉米根冠做以下四種處理,請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點,判斷四個根尖可能向左彎曲的是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下圖表示生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是:

A.可以用d點表示植物莖向光側(cè)濃度、c表示莖背光側(cè)濃度
B.若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響,則促進莖生長的最適濃度在ac之間
C.c、d兩點生長素濃度的作用可用于解釋頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D.不同的生長素濃度可以有相同的效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

從圖所示的實驗中,可直接得出的結(jié)論是

A.生長素能促進上胚軸切段生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案