3．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，下列說法中正確的是（　�。�
A．足球從空中下落時動能增大，重力勢能減小
B．守門員接住來球說明力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)
C．足球在草坪上滾動時速度減小，球的慣性也在減小
D．足球在草坪上滾動時，其重力與草坪對球的支持力是相互作用力

分析 （1）動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大；
動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．
（2）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
（3）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
（4）一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上；

解答 解：A、足球從空中下落時，質(zhì)量不變，速度變大，所以動能增大，同時高度減小，所以重力勢能減小，故A正確；
B、守門員接住來球說明力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，故B正確；
C、足球在草坪上滾動時速度減小，由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以球的慣性不變，故C錯誤；
D、足球在草坪上滾動時，其重力與草坪對球的支持力符合二力平衡條件，所以是一對平衡力，故D錯誤；
故選AB．

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是要學(xué)會區(qū)分一對平衡力與一對相互作用力的不同，同時要知道足球離開腳后，是靠慣性向前運(yùn)動，不再受到腳施加的力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小花同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數(shù)據(jù)如表．這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（　�。�
液體與量杯的質(zhì)量m/g 305070
 液體的體積V/cm3 103050
A．3.0×103kg/m3 10gB．1.7×103kg/m3    10g
C．1.4×103kg/m3 20gD．1.0×103kg/m3   20g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．人造地球衛(wèi)星繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓形的．它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中，它的重力勢能變大（變大/不變/變小，下同），速度變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．公園中的石凳被太陽曬熱B．鋸木頭時鋸條變熱
C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D．刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明看了電動玩具車的介紹得知：玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關(guān)、電動機(jī)、指示燈各一個組成．他將玩具車的電池取下，保持開關(guān)閉合，轉(zhuǎn)動車輪時發(fā)現(xiàn)車上的指示燈還能發(fā)光，則下列推斷中正確的是（　�。�
A．指示燈發(fā)光時，將電能全部轉(zhuǎn)化成光能
B．電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的工作原理可能是相同的
C．該玩具車電路中的電動機(jī)與指示燈一定是并聯(lián)
D．該玩具車電路中的電動機(jī)與指示燈可能是并聯(lián)；也可能是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，電源電壓不變．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電磁鐵能吸起許多大頭針，下列關(guān)于電磁鐵的說法中正確的是（　�。�
A．電磁鐵的吸起大頭針端是S極
B．電磁鐵吸起大頭針的原因是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
C．若只減少電磁鐵線圈匝數(shù)，電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少
D．若僅將電路中的電源正負(fù)極對調(diào)，電磁鐵會吸起更多的大頭針

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明想測量馬鈴薯的密度，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，設(shè)計并完成了實驗．

（1）實驗操作步驟如下：
A．將馬鈴薯放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯沉入水中，原因是馬鈴薯的密度比水的密度大（選填“大”或“小”）．
B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到馬鈴薯懸浮在鹽水中為止．
C．取出馬鈴薯后，用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如圖甲所示，則m1=153g．
D．將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積V=30cm3
E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=120g．
（2）通過分析，可得出馬鈴薯的密度ρ=1.1×103kg/m3．
（3）以上測量馬鈴薯的密度的實驗中，用到的科學(xué)探究方法是B
A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．理想實驗法D．放大法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，絞盤r=10cm，R=50cm，勻速牽引重5×103N的物體，地面對物體的摩擦力為2×103N，則作用在搖柄上的力的大小為400N．如果絞盤轉(zhuǎn)動25圈，物體被拉過15.7m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速吊起重為9000N的物體使之上升10m，已知滑輪組的機(jī)械效率是80%，則繩上的拉力等于3750N，若不計摩擦，此滑輪組中動滑輪的重力為2250N．

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同步練習(xí)冊答案