教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1:600萬，則在地圖上長lcm的鐵路線實際長度為________km。

60
本題考查：比例尺的意義，由題目已知可得1:600萬=1cm:600萬cm，而由厘米與米的換算關系可知600萬cm=60km。
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1：600萬，則在地圖上長1cm的鐵路線實際長度為
60
60
km，地圖上1cm2的土地實際面積為
3.6×109
3.6×109
m2．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省八年級上學期10月月考物理卷 題型：填空題

 教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1:600萬，則在地圖上長lcm的鐵路線實際長度為      km。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省成都市都江堰外國語實驗學校八年級（上）月考物理試題（10月份）（解析版） 題型：解答題

教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1：600萬，則在地圖上長1cm的鐵路線實際長度為    km，地圖上1cm2的土地實際面積為    m2．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年新人教版八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1：600萬，則在地圖上長1cm的鐵路線實際長度為    km，地圖上1cm2的土地實際面積為    m2．

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科目：初中物理 來源：2012屆四川省都江堰外國語實驗學校八年級上學期10月月考物理卷 題型：填空題

教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1:600萬，則在地圖上長lcm的鐵路線實際長度為     km。

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