20．下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．晶體在熔化過(guò)程中要不斷吸熱
B．水在蒸發(fā)過(guò)程中要不斷放熱
C．夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
D．冰的形成是凝華現(xiàn)象

分析 要判斷屬于哪一種物態(tài)變化，一定要明確六種物態(tài)變化各是從哪種狀態(tài)到哪種狀態(tài)．
記住六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，是解決本題的關(guān)鍵．

解答 解：A、無(wú)論晶體還是非晶體，熔化過(guò)程都要不斷吸收熱量．故A正確；
B、水蒸發(fā)屬于汽化過(guò)程，汽化是不斷吸熱的．故B錯(cuò)誤；
C、夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．故C錯(cuò)誤；
D、冰的形成有兩種，水蒸氣直接變成冰的過(guò)程屬于凝華，水變成冰的過(guò)程屬于凝固．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 牢記六種物態(tài)變化和六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．陳港中學(xué)九年級(jí)一班同學(xué)用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．

（1）如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）某同學(xué)在操作中，電表量程選擇及正負(fù)接線柱連接正確，但不慎將電表連錯(cuò)，如圖乙．則將開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)生的后果是C
A．電流表和電壓表都被損壞             B．電流表?yè)p壞，電壓表示數(shù)為零
C．電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)       D．電流表?yè)p壞，電壓表有示數(shù)
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入了下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)
電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.5V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（4）在丙圖中，作出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線．
（5）由丙圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示電路，電源電壓恒定，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至端點(diǎn)a時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，定值電阻R1消耗的功率為0.2W，當(dāng)滑片P滑至端點(diǎn)b時(shí)，R1消耗的電功率為0.8W，則電源電壓為8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一杯水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體，質(zhì)量越大，密度越大
C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車(chē)采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的中心、光屏的光心，使它們大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）如圖，蠟燭不動(dòng)，光屏應(yīng)在③區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了幻燈機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，用焦距為10cm的凸透鏡，觀察一張印有2014年南京青奧會(huì)會(huì)徽的圖片，此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩個(gè)燈泡始終完好，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，兩個(gè)燈泡都發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．L1不發(fā)光，L2發(fā)光B．L1和L2都發(fā)光C．L1發(fā)光，L2不發(fā)光D．L1和L2都不發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9． 用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示．接下來(lái)的操作應(yīng)該是（1）取下最小的砝碼；（2）向右調(diào)節(jié)游碼（直至指針指在分度盤(pán)的中線處或至天平平衡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．給你一架天平，一杯鹽水，一只刻度不清的量筒，另給適量的水．請(qǐng)你利用這些器材設(shè)法測(cè)量這杯鹽水的密度．
（1）測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟（用字母表示所測(cè)得物理量）：①用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，記為m1；
②將燒杯內(nèi)鹽水的一部分倒入量筒中，用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2；
③在倒入量筒內(nèi)的鹽水液面處做一個(gè)記號(hào)，記為V鹽，然后將鹽水倒回?zé)校?br />④將適量的水倒入量筒內(nèi)的記號(hào)處，使倒入水的體積與鹽水的體積相等；
⑤稱(chēng)出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量m3．．
（2）計(jì)算鹽水的密度，用你所測(cè)的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果表達(dá)式．ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{m}_{3}}$•ρ水．

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