一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材: 電流表、電壓表、開關各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為12V)。
(1)小明設計了如圖所示電路圖,通過分析后認為小明應選用規(guī)格為 的滑動變阻器。
(2)圖中已連接了部分電路。請你根據所示電路圖,用筆畫線代替導線,將電路連接完整。
⑶小明正確選擇了滑動變阻器,將圖中的電路補充連接后,閉合開關,發(fā)現燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數,任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變(示數不為零)且小于6V。具體原因是 。
⑷小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當電壓表的示數為6V時,電流表的示數如圖所示為________A,則小燈泡的額定功率是 W。
科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡功率”的實驗中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。
(1)小明在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖14甲所示,請用筆畫線代替導線把圖14甲中的電路連接好(導線不得交叉);
(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該移到 (選填“A”或“B”)端;
(3)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,這可能是由于 斷路造成的;
(4)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數為 V,此時電流表的示數如圖14乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;
(5)測量額定功率后,若將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,小燈泡的亮度將 ;
(6)在測量小燈泡電功率時,小明還發(fā)現燈泡的電阻變化較大,這是因為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,R1=6Ω,R2=4Ω.
(1)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數為0.6A,電路總電阻是 Ω,電源電壓為 V.
(2)當開關S1、S2和S3都閉合時,電流表示數為l.5A,此時通過R1的電流是 A,10s內電流通過燈泡L做的功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
學習了內能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是
A.做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化
B.物體放出熱量,發(fā)生了能量的轉移,其溫度一定降低
C.燃氣推動“嫦娥三號”探測器調姿發(fā)生了能量的轉化
D.能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
B.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
C.推出的鉛球在下落過程中,增加的動能是由重力勢能轉化來的
D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不變,則物體的機械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家電能表上個月底表盤數字是,這個月底表盤數字如上圖所示,可知他家本月用電_______千瓦時;這只電能表,最多能安裝“220V 40W”的電燈_______ 盞。
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