【題目】小亮和父母打算暑假到青藏高原上旅游。小亮聯(lián)想到青藏高原海拔高，則高原上的大氣壓_____，沸點_____。（選填“高”“低”）

【答案】低 低

【解析】

[1]大氣壓強隨著海拔高度的增大而減小，故在高原上大氣壓低。

[2]液體的沸點隨著氣壓的增大而升高，氣壓的減小而減小，在高原上液體的沸點低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確步驟是（ ）
A.保持滑動變阻器的滑片不動
B.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征：

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的

如圖甲所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”越高．

如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于___________。

如圖丁所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，其發(fā)聲物體是______選填“試管”、“水”或“空氣柱”，當(dāng)水量增加時，聲音的音調(diào)會______選填“升高”、“降低”或“不變”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證“裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時能直接變成氣態(tài)”，小華同學(xué)直接把密封試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；小明同學(xué)將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中，如圖乙所示，結(jié)果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣．已知：碘的熔點是114℃、沸點是184.5℃；水的沸點是100℃；酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態(tài)碘都會_______成紫色的碘蒸氣，但由于_______所以圖乙中的碘不會熔化，因此圖_______方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2 ， 閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2 ， 閉合開關(guān)S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.90A．求：

（1）電阻R2的阻值．
（2）斷開開關(guān)S1和S3 ， 閉合開關(guān)S2時，加在電阻R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A.1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大

B.一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變

C.登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

D.玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，利用大氣壓工作的是（　�。�

A.用高壓鍋煮飯B.用塑料吸管吸飲料

C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D.用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關(guān)．為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：
A、讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少；
B、讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們溫度升高的多少．
（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩只溫度計、手表、適量的水和煤油．為了完成實驗，我們還需要儀器．
（2）從兩個計劃中，任意選擇一個設(shè)計一個實驗表格．
（3）如圖，為了研究物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．實驗時為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以讓它們 ， 觀察升高溫度的不同．在實驗中通電時間的長短反映了水和煤油的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�

A.沒有物體，也可能有力的作用

B.力是物體對物體的作用，所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用

C.力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.力作用在物體上，只能使物體從靜止變?yōu)檫\動

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同步練習(xí)冊答案