11．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氣墊船向下噴氣，能減小摩擦力
B．在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的溫度越高，水的比熱容越大
C．水的溫度沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水是不能變?yōu)樗魵獾?/td>
D．使用干冰進(jìn)行人工降雨過(guò)程中，干冰先升華后液化

分析 （1）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．
（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性；
（3）蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行；
（4）物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華．

解答 解：A、氣墊船向下噴氣，使接觸面脫離，減小摩擦，故A正確；
B、比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，與水的溫度無(wú)關(guān)，故水的溫度變化了，但其比熱容是不變的，故B錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)行，水的溫度沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水也能變?yōu)樗魵�，故C錯(cuò)誤；
D、利用干冰人工增雨，是因?yàn)楦杀苎杆偕A吸熱，使水蒸氣液化形成降雨，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了減小摩擦的方法、蒸發(fā)發(fā)生的條件、影響蒸發(fā)快慢的因素、比熱容的概念以及人工降雨的原理，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．海口世紀(jì)大橋是�？谑凶顗延^的景點(diǎn)之一．大橋全長(zhǎng)約2660米，主橋長(zhǎng)約636米，橋上的交通指示牌如圖甲所示．請(qǐng)解答以下問(wèn)題：

（1）小偉從家中出發(fā)到世紀(jì)大橋后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程騎自行車．路程與時(shí)間圖象如圖乙所示，則步行的是圖中AB段（填“OA”“AB”或“OB”）．
（2）若小偉騎車時(shí)受到平均阻力為20N，他騎車的平均功率為多少？
（3）一次小偉乘坐爸爸的小轎車通過(guò)大橋時(shí)，他記錄了小轎車經(jīng)過(guò)整個(gè)大橋的時(shí)間是2min，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷小偉爸爸駕車過(guò)橋時(shí)是否超速？（該車行駛途中速度不變）
（4）請(qǐng)利用物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析超速駕車有什么危害？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳，而湖水卻是冰涼的，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某�？茖W(xué)興趣小組開展了“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們討論了影響紙飛機(jī)飛行距離大小的相關(guān)因素，比如：
甲同學(xué)認(rèn)為：紙飛機(jī)所處的環(huán)境條件（風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)力等）是關(guān)鍵；
乙同學(xué)認(rèn)為：紙飛機(jī)的形狀最重要；
丙同學(xué)認(rèn)為：紙飛機(jī)的質(zhì)量對(duì)飛行距離影響很大；
丁同學(xué)認(rèn)為：飛行前，對(duì)機(jī)頭哈口氣可以大大提高飛行距離（如圖）；
（1）除了以上幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為紙飛機(jī)飛行距離還可能跟高度（速度、角度等）有關(guān)．
（2）紙飛機(jī)在空中飛行時(shí)，受到的力的施力物體有A、B
A．空氣  B．地球  C．人
（3）如果正如丁同學(xué)所言，“哈氣”能提高紙飛機(jī)飛行的距離，原因是利用水蒸氣液化，增大紙飛機(jī)機(jī)頭的質(zhì)量，使飛機(jī)重心前移，更利于飛行．使飛機(jī)重心前移，機(jī)身整體保持平衡，更利于飛行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，工人以20cm/s的速度拉著繩子使重物沿豎直方向勻速向上運(yùn)動(dòng)，已知物體重400N，動(dòng)滑輪重100N，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）工人5s鐘所做的功；
（2）工人做功的功率；
（3）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 

（1）他實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問(wèn)題的辦法是：換用厚度較小的玻璃板（答出一種方法即可）．
（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒(méi)有A的像，說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．
序   號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面距離相等．
（5）如圖2將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過(guò)2s后棋子與像的距離為60cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會(huì)觀察到棋子運(yùn)動(dòng)的方向與像運(yùn)動(dòng)的方向互相垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的；從各個(gè)角度都能看到領(lǐng)舞者優(yōu)美的舞姿，這是漫反射現(xiàn)象（填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；如圖甲移去蠟燭B，將光屏放在剛才蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)到蠟燭A的像．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光．請(qǐng)按要求連接好如圖所示電路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案