如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B．多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C．鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快

D．物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

 

C

【解析】

試題分析：聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，振動(dòng)的頻率越小，發(fā)出的聲音的音調(diào)越低。A通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率說(shuō)法正確，不符合題意；B．多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法；說(shuō)法正確，不符合題意；C．鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，而不是越快，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D．物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高說(shuō)法正確；不符合題意；答案選C。

考點(diǎn)：聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是 （ ）

A．機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B．學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱

C．清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔

D．在城市街道兩旁種草植樹(shù)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）晶體在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問(wèn)題：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？他的猜想是：

猜想一：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān)．

猜想二：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想一，他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究過(guò)程如下：

（1）取一定質(zhì)量的晶體甲，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則晶體甲熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1＝_______min。

（2）取______________的晶體乙，用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2。

（3）比較t1和t2，若t1和t2不等，則說(shuō)明猜想一是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

考試鈴聲響后，同學(xué)們開(kāi)始翻動(dòng)試卷答題。鈴聲是通過(guò)_______傳到同學(xué)們的耳朵，試卷翻動(dòng)的聲音是試卷 產(chǎn)生的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生活中晾衣服的幾種情景，由此判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衣服A和B相比較，B干的快，說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)

B. 衣服C和D相比較，D干的快，說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與表面積有關(guān)

C. 衣服E和F相比較，E干的快，說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)

D. 蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，它需要放出熱量

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，要放到與A的像重合的位置上．

(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，是為了能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，從而確定 ，用玻璃成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

(4)解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

(5)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，撤去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一塊光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在研究小孔成像，他們?cè)诳找桌薜牡撞恐醒氪羵�(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如下圖所示。將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的蠟燭，蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)，可在塑料薄膜上看到燭焰 (選填“倒立”或“正立”)的像。若保持蠟燭的位置不變，水平向左移動(dòng)易拉罐，則像的大小會(huì) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只小鴨浮在平靜的湖面上。能正確表示小鴨和它在水中的“倒影”的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域．當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是

A．紫外線 B．紅外線 C．可見(jiàn)光 D． 次聲波

 

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