【題目】圖甲是探究“影響動(dòng)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)本實(shí)驗(yàn)中小球A的動(dòng)能大小通過(guò)木塊B在水平桌面上_____來(lái)體現(xiàn)。若不用木塊B,在桌面上鋪一條毛巾,_____(填“可以”或“不可以”)用小球A在毛巾表面滾動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn);

(2)將小球A放在同一斜面上_____(填“相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,目的是使小球在撞擊木塊B時(shí)速度不同,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,_____,動(dòng)能越大;

(3)善于動(dòng)腦的小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案:用同一個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓到不同程度,兩次實(shí)驗(yàn)彈簧具有的彈性勢(shì)能_____(填“相同”或“不同”),放手后將小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊時(shí)的速度也不同,從而驗(yàn)證了動(dòng)能與速度的關(guān)系。接著讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓縮到相同程度,放手后將小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊,這樣做_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

【答案】移動(dòng)的距離 不可以 不同 速度越大 不同 不能

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較木塊B在同一水平面上被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

[2]不能用毛巾代替木塊B,因?yàn)樾∏蛟诿砩蠞L動(dòng)的距離只與小球初速度有關(guān),當(dāng)小球質(zhì)量不同速度相同時(shí)滾動(dòng)距離相等但動(dòng)能不等,不能得出正確結(jié)論。

(2)[3][4]讓小球A從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,是為了研究小球動(dòng)能的大小是否與速度有關(guān);可以得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。

(3)[5]用同一鋼球兩次將同一彈簧壓縮到不同程度,則兩次實(shí)驗(yàn)彈簧具有的彈性勢(shì)能不同。

[6]若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊放在同一位置的木塊,撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái),而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān),故彈簧勢(shì)能相同,轉(zhuǎn)化出的動(dòng)能相同,因此,木塊最終移動(dòng)的距離相同,這樣是不能完成實(shí)驗(yàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一拉桿旅行箱的示意圖。將其視為杠桿,O為支點(diǎn),B為重心,BC為豎直方向,A為拉桿端點(diǎn)。已知箱重為250NOA120cm,OC24cm。圖中在A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F,箱子靜止。則動(dòng)力F的力臂為________cm,動(dòng)力的大小為________N。生活中,常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放,這樣使拉桿箱在圖示位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊AB壓在豎直墻面上保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是

A. 木塊B受到的摩擦力大小一定等于F

B. 木塊B受到的摩擦力方向豎直向上

C. 木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mg

D. 若增大力F,則木塊B受到的摩擦力變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平昌冬奧會(huì)自由式滑雪比賽中,選手的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示(b,d在同一高度),如果不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,動(dòng)能增加

B. b點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能增加

C. b點(diǎn)的動(dòng)能等于d點(diǎn)的動(dòng)能

D. c點(diǎn)和d點(diǎn)的機(jī)械能相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“蹦極”被稱(chēng)為“勇敢者的游戲”。如圖,人將一根有彈性的繩子系在身上。另一端固定在跳臺(tái)上。人從跳臺(tái)跳下,落至圖中A點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中C點(diǎn)是人能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是

A. A點(diǎn)到B點(diǎn),繩子彈性勢(shì)能增大,重力做功變快

B. 到達(dá)C點(diǎn)時(shí),人的動(dòng)能為零,受到的合力為零

C. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. B點(diǎn)到C點(diǎn),人的動(dòng)能一直在減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下面懸掛一個(gè)實(shí)心圓柱體(如圖甲所示),當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到浸沒(méi)在溢水杯內(nèi)的水中,用小桶收集溢出的水。(g取10N/kg)

(1)圓柱體的質(zhì)量為_____kg。

(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_____N;圓柱體的密度是_____kg/m3。

(3)比較_____兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體體積有關(guān)。

(4)比較c、d兩圖可知:當(dāng)物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變。

(5)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的長(zhǎng)方體鋁塊,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩物體排開(kāi)水的體積大小關(guān)系是:VA= VB

B. 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是: FA>FB

C. 兩物體的體積相等

D. A是空心的,B是實(shí)心的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點(diǎn)。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是pA_____pB;若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p_____p兩空選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明自制的一種測(cè)定風(fēng)速的裝置。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),探頭帶動(dòng)滑片P移動(dòng),現(xiàn)將電壓表改裝為測(cè)定風(fēng)速大小的儀表,要求風(fēng)速增大時(shí),電壓表示數(shù)變大。下列說(shuō)法正確的是(  。

A.當(dāng)風(fēng)速減小時(shí),滑片P向上移動(dòng),電壓表應(yīng)并聯(lián)在R1兩端

B.當(dāng)風(fēng)速減小時(shí),滑片P向下移動(dòng),電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2兩端

C.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),滑片P向上移動(dòng),電壓表應(yīng)并聯(lián)在R1兩端

D.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),滑片P向下移動(dòng),電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2兩端

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