【題目】在刮北風(fēng)的日子里，一位騎車(chē)人卻沒(méi)有感到風(fēng)，則說(shuō)明騎車(chē)人（ ）

A. 正在向北騎 B. 正在向南騎 C. 正在向東騎 D. 正在向西騎

【答案】B

【解析】

已知在刮北風(fēng)的日子里，一騎車(chē)人卻沒(méi)有感到風(fēng)，也就是說(shuō)風(fēng)相對(duì)人是靜止的；則說(shuō)明騎車(chē)人正在向南騎，與風(fēng)速相同。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象中屬于光的反射的是 （ ）

A. 平靜的水面上，映出橋的倒影 B. 利用放大鏡看郵票

C. 日食的形成 D. 在岸上看池底變淺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】于佳同學(xué)將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2較亮，燈L1很暗．下列說(shuō)法正確的是

A. 通過(guò)L2的電流比L1大 B. L1開(kāi)路 C. 通過(guò)兩燈的電流一樣大 D. 無(wú)法比較通過(guò)兩燈的電流大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是

A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 B. 利用聲吶來(lái)探測(cè)魚(yú)群

C. 用超聲波清洗物體 D. 汽車(chē)?yán)玫管?chē)?yán)走_(dá)來(lái)探測(cè)道路上的障礙物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在月球上受到的重力約為在地球上所受重力的 ．將12kg的物體放在月球上，其質(zhì)量是kg；一個(gè)在地球能舉起100kg杠鈴的運(yùn)動(dòng)員，在月球上能舉起kg的物體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·重慶B】圖13是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個(gè)量程。

（1）在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；

（2）連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，分析故障的原因是 。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

不亮

不亮

微光

較亮

明亮

更明亮

電壓U/A

0.4

0.5

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.14

0.16

0.22

0.24

0.26

0.28

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為 W；在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡不亮的原因是 （答出一個(gè)原因即可）。

（4）興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過(guò)定值電阻對(duì)應(yīng)的電流，多次測(cè)量的目的是為了 ；本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同 。

A．通過(guò)燈泡發(fā)光認(rèn)識(shí)電流的存在

B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究．（所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同） A．一塊磚平放在海綿上
B．兩塊磚疊放在海綿上
C．一塊磚豎放在海綿上

（1）小勇是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與有關(guān)．
（3）以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)家與其貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是

A. 牛頓：杠杠平衡原理 B. 赫茲：光纖通信

C. 盧瑟福：原子的核式結(jié)構(gòu) D. 焦耳：光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. “神州十號(hào)”飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

C. 金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說(shuō)明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的

D. 小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案