質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動，它們運(yùn)動的s—t圖象如圖所示，則

A. 在運(yùn)動過程中，兩件貨物所受的拉力和重力都相等

B. 前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度

C. 吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力

D. B貨物在整個運(yùn)動過程中受到的是一對平衡力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小偉在玩蹦蹦桿，在彈簧將小偉向上彈起的過程中，小偉的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化情況是

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大

B. 重力勢能增大，彈性勢能減小

C. 重力勢能減小，彈性勢能減小

D. 重力勢能增大，彈性勢能增大

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

超超同學(xué)利用如圖甲所示的電路探宄電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)請根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(要求：滑動變阻器滑片左滑，電路中的電流增大，導(dǎo)線不允許交叉)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到______ (選填“A”或“B”)端。

(2)滑動變阻器在本實驗中的作用是①______②______。

(3)實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：____________________________________________________________。

②上述實驗中，超超用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片。使電壓表示數(shù)為_________V時，讀出電流表的示數(shù)。

(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表的示數(shù)增大，經(jīng)檢查，電表和導(dǎo)線無故障，則出現(xiàn)的故障可能是________________________。

(5)以上實驗中所用到物理實驗方法是___________，下列實驗中也用到了該方法的是_____ (填字母)

A．探究杠桿平衡條件 B．探究影響滑動摩擦力大小的因素 C．測液體的密度

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級（五四制）下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

2015年10月5日考古學(xué)家在黃海海域發(fā)現(xiàn)甲午海戰(zhàn)沉船“致遠(yuǎn)艦”的消息轟動了整個考古界，隨著水下考古工作的進(jìn)行，一些重要文物近日陸續(xù)出水重見天日，關(guān)于這艘在海水中沉睡了120余年的戰(zhàn)艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開．現(xiàn)某課外活動小組，照此設(shè)計了如圖所示的簡單機(jī)械，模擬打撈沉船，實驗中用實心立方體A代替沉船，已知A的體積為0.1m3，質(zhì)量為280kg（設(shè)整個過程A均為勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪，水流等因素的影響）

（1）A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機(jī)械效率為60%，那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？

（3）若A完全打撈出水面后，以0.1m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級（五四制）下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在客廳就能聞到香味，說明__________________；蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼___________(填“反射”或“折射”)紅光。如將它放到藍(lán)色的玻璃瓶內(nèi)，我們看到它是__________色。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級（五四制）下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

描述水的有關(guān)物理量之間關(guān)系的圖像如下，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省定西市臨洮縣九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)____________。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整__________。(要求滑片向右移動時，燈泡變亮）

(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖所示，為_______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是____________W。

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省定西市臨洮縣九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2017年1月2日晚，皓月當(dāng)空，金星與月亮上演了“月掩金星”的美麗天象，月掩金星的形成主要是由于 （ ）

A. 光的色散 B. 光的直線傳播 C. 光的反射 D. 光的折射

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（如圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長是量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為_________cm，橡皮筋B的伸長量為_________cm。

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計，則用橡皮筋_____制成的測力計量程大，用橡皮筋_________制成的測力計測量的精確程度高（均填“A”或“B”）。

（3）將與本實驗中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為______N。

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