物體的運動規(guī)律可以用圖象表示,在圖所示的各個圖象中,可以表示勻速直線運動的是( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的四個實例中,機(jī)械能正在減小的是( )
A.蓄勢待發(fā)的火箭 B.水平勻速飛行的飛機(jī) C.勻速下降的熱氣球 D.加速上升的飛艇
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科目:初中物理 來源: 題型:
用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果( )
A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,它用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
(1)分析下表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量的關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:__________.
(2)分析上表中實驗次數(shù)__________,可歸納得出的結(jié)論是體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的.
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已經(jīng)成功實現(xiàn)載人航天飛行,在火箭推動飛船上升階段,航天員被固定在飛船的座艙內(nèi),在這一階段下列說法正確的是( )
A.以飛船為參照物航天員是靜止的
B.以地面為參照物航天員是靜止的
C.以火箭為參照物航天員是運動的
D.以火箭為參照物飛船是運動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績?nèi)绫硭,則獲得第一名的是__________同學(xué),比較方法是__________.
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下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )
A.兩數(shù)相互搓揉,手掌發(fā)熱 B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.高速列車通過后,鐵軌的溫度升高
D.用雙手反復(fù)彎折鐵絲,被彎折處的鐵絲溫度升高了
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科目:初中物理 來源: 題型:
長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來 回摩擦,結(jié)果小狗的長毛豎了起來,像一只可愛的刺猬,如圖所示,狗毛是因為摩擦帶上了________ (填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的________(填“驗電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制成的儀器。
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