【題目】賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的 而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入人耳．

【答案】振動(dòng)，空氣

【解析】

試題分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解：賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的振動(dòng)而產(chǎn)生的，并經(jīng)空氣傳入人耳；

故答案為：振動(dòng)，空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱、放熱現(xiàn)象在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)列舉一個(gè)利用物態(tài)變化吸熱或放熱現(xiàn)象為我們服務(wù)的事例：__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是( )

A. 火車過(guò)后，鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 太陽(yáng)灶使物體發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F／N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s／cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：

①第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________；

③滑輪組的機(jī)械效率與_________無(wú)關(guān)。

（2）小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見(jiàn)水中的魚兒在“云”里歡暢的游動(dòng)．實(shí)際上小明看到的魚兒是光 形成的虛像，而水中的“云”則是光 形成的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是（ ）
A.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度
B.安陸冬季室外的平均氣溫
C.健康人的體溫
D.鮮魚最佳的冷藏溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交響樂(lè)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲．弦樂(lè)器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而發(fā)出了聲音；樂(lè)隊(duì)指揮員能夠分辨出交響樂(lè)中各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，他是根據(jù)聲音的進(jìn)行辨別的；夜深人靜的時(shí)候，如果把播放器的音量開得過(guò)大，優(yōu)美的音樂(lè)也變成了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)的電阻及此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值？

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦?

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡某同學(xué)計(jì)算出它的燈絲電阻是8.3Ω但用歐姆表（測(cè)量電阻的儀表）測(cè)得的結(jié)果是2.5Ω。關(guān)于這差異最合理的解釋是：燈絲的電阻隨__________而改變。

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