某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃：

（1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少內(nèi)能___？
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少___

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣____？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）

1.26×105 J 8.4×104 J 2.52×10-3 m3 【解析】（1）水吸收的熱量： ； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量： ； （3）由題知， ，需要液化氣的體積： 。 答：（1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了1.26×105J的熱量； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是8.4×104J； （3）至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置．小名猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小悅猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).表格是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).

（1）實驗時，沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做______運動．

（2）通過比較表格中“物塊重”和“______”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種省力的簡單機械．

實驗

次數(shù)

斜面的傾

斜程度

物塊重

力G/N

斜面高

度h/m

拉力

F/N

斜面長

度S/m

機械效

率η

1

較緩

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

較陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

（3）表格實驗數(shù)據(jù)驗證了______（小名/小悅）的猜想，結(jié)論是：在其它條件一定時，斜面______，機械效率越高．

（4）第一次實驗中，物塊所受斜面的摩擦力為______N．

（5）請你進一步分析了實驗數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)物理知識，解決下列關(guān)于斜面的物理問題．圖乙中斜面1的長度小于斜面2的長度，木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑，該過程中斜面對木塊的支持力______（做功/不做功）．木塊到達斜面1、2底端時的速度分別為v1、v2，若斜面光滑，則v1______v2（大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，則v1______v2（大于/小于/等于）．

勻速直線 拉力 小悅 傾斜程度越大（或越陡） 3.5 不做功 等于 大于 【解析】（1）沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做勻速直線運動．（2）比較表中“物塊重”和“沿斜面的拉力”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，由實驗數(shù)據(jù)可知，在同一次實驗中，拉力總是小于重力，由此可知斜面是一種省力的簡單機械。（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，實驗控制了斜面長度不變而高度不斷變化，斜面的傾斜程度不斷變化，實驗研究...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊同步測試卷 10.3物體的浮沉條件及其應(yīng)用試卷 題型：單選題

把質(zhì)量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（　　�。�

A. F木＝F鋁 B. F木＜F鋁 C. F木＞F鋁 D. 無法確定

C 【解析】把質(zhì)量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，木球的浮力等于重力，鋁球的浮力小于重力，因為他們的質(zhì)量相同，也就是重力相等。靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是F木>F鋁，選C。 思路分析：根據(jù)浮力和重力的關(guān)系判斷物體的浮沉是解決此題的關(guān)鍵。比較兩個物體浮力大小的時候，如果知道質(zhì)量相等，一般是利用浮力和重力的大小關(guān)系進行比較．木球是懸浮，所以F木＝G木...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元測試 題型：單選題

載人飛船在太空運行，航天員坐在飛船的座艙內(nèi)，相對下列哪個物體航天員是靜止的（ ）

A. 太陽 B. 地球 C. 月球 D. 飛船

D 【解析】試題分析：運動與靜止是相對的，同一物體選擇不同的參照物，物體的運動狀態(tài)不同；關(guān)鍵看選取的參照物，相對于參照物位置發(fā)生了改變，就是運動的；位置如果沒有發(fā)生改變，就是靜止的． 【解析】 航天員坐在運動的飛船內(nèi)，相對于太陽、地球、月亮的位置都發(fā)生了改變，所以宇航員相對于太陽、地球、月亮都是運動的，故ABC不符合題意； 航天員坐在飛船內(nèi)，相對于飛船的位置沒有發(fā)生改變，所...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元測試 題型：單選題

下列幾種估測最符合實際情況的是 （ ）

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m D. 一張試卷的厚度大約1mm

B 【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個． 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s，故A不符合實際； B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的長度在20cm左右，鉛筆的長度略小于20cm，長約18cm，故B符合實際； C、中學(xué)生的身高在160cm...

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科目：初中物理 來源：蘇科版初三物理上學(xué)期機械能與內(nèi)能 輔導(dǎo)練習(xí) 題型：填空題

小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過______________的方式改變手的內(nèi)能．汽油機的工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是____________沖程．

做功 壓縮 【解析】小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，是克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．汽油機的工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程． 故答案為：做功；壓縮．

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科目：初中物理 來源：蘇科版初三物理上學(xué)期機械能與內(nèi)能 輔導(dǎo)練習(xí) 題型：單選題

甲乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時,乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍,甲乙兩物體比熱比是 ( )

A. 3：8 B. 8：3 C. 4：3 D. 3：2

A 【解析】因為： ，乙物體吸收的熱量是甲物體放出熱量的2倍， 所以： 選A。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十四章 了解電路 同步練習(xí)題 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖.（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）

【解析】由實物圖可知，按電流路徑，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)S1，然后分流，所以開關(guān)S1在干路上；一條支路電流經(jīng)L1回到負極，另一條支路燈泡L2與開關(guān)S2串聯(lián)，電流回到負極，所以開關(guān)S2控制支路，因此電路圖如下：

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型：填空題

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。

開關(guān)動作 開 關(guān) 開、關(guān) 開、開 關(guān)、開

表示數(shù)字 0 1 0、1 0、0 1、0

中文意義 我 你 相信 行 能

請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話：____________，其數(shù)字信號為____________。

我相信我能行 “0. 01. 0. 10. 00” 【解析】為了能正確地用數(shù)字信號代表你想說的話，話的內(nèi)容必須都包含在所給的信號中，想說的話只要通順就行。

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同步練習(xí)冊答案