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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月15日,我國(guó)航天事業(yè)再進(jìn)一步,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功交會(huì)對(duì)接.對(duì)接成功后天宮二號(hào)相對(duì)于神州十一號(hào)是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.將神州十一號(hào)送入預(yù)定軌道的運(yùn)輸工具是火箭,火箭發(fā)射時(shí)的主要能量轉(zhuǎn)化情況是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài).它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿(mǎn)水后水深l6cm.求:
(1)裝滿(mǎn)水后水的質(zhì)量是多少?
(2)裝滿(mǎn)水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)多大?
(3)裝滿(mǎn)水后桌面受到的壓強(qiáng)多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明做“測(cè)量物理運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情境,小車(chē)通過(guò)同一斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻如圖所示,已知停表每格為1s,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).關(guān)于小車(chē)通過(guò)AB段、BC段、AC段的平均速度的關(guān)系正確的是( )
A.VAC>vBC
B.vAB>VAC
C.vAB>vBC
D.vBC>vAB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( )
A.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1
B.用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2
C.在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
D.用細(xì)線(xiàn)系住小石塊,浸沒(méi)在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】為了“探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需用的測(cè)量工具有刻度尺和 。
(2)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 。
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)前半段路程的平均速度為 m/s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度為 m/s。
(4)小車(chē)沿斜面下滑的過(guò)程中,速度的變化情況是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·大慶卷】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,長(zhǎng)木板固定不動(dòng)。
(1)甲乙兩圖中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。
(2)此實(shí)驗(yàn)的研究方法是________。
(3)比較甲乙兩圖,能否得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)?為什么?_______________。
(4)丙圖中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是____N,滑動(dòng)摩擦力為____N。(不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)
(5)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng),則所測(cè)得滑動(dòng)摩擦力________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,刻度尺的分度值為 , 紙帶中AD兩點(diǎn)之間的距離為 , 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為 , 溫度計(jì)的示數(shù)為
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