15.如圖所示,一瓶未裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶,先正立放在桌面上,然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上,礦泉水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將變大,礦泉水對(duì)杯底的壓力將變。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng),可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh進(jìn)行判斷.
(2)水對(duì)瓶蓋和瓶底的壓力,可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系來(lái)入手(上下粗細(xì)一樣的容器中水對(duì)容器底的壓力等于水的重力,上面粗、下面細(xì)的容器中水對(duì)容器底的壓力小于水的重力,上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大小水的重力).

解答 解:(1)水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)的判斷:不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,可以不考慮液體密度對(duì)壓強(qiáng)大小的影響,只從深度方面分析即可,由圖可知,倒放時(shí)瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大.
(2)水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力的判斷:正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力.
故答案為:變大;變。

點(diǎn)評(píng) ①比較液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh分析得出.
②液體對(duì)容器底部的壓力可以根據(jù)F=pS分析,也可以根據(jù)承裝液體容器的形狀進(jìn)行分析得出.知道對(duì)于圓柱形容器,對(duì)容器底的壓力等于液體重;對(duì)于上口粗下口細(xì)的容器,對(duì)容器底的壓力小于液體重是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800噸,此艦滿載時(shí)所受的浮力是4.8×107N,當(dāng)艦從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),所受的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),船將下沉(選填“上浮”、“下沉”或“不變”)一些.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)用如圖所示的裝置“測(cè)量斜面的機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表:
次數(shù)傾斜度物體重量G/N斜面高度h/m沿拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有功W/J總功W/J斜面的機(jī)械效率η
1較緩50.11.510.51.533.3%
2較陡50.21.8111.855.6%
3較陡  10  0.2  3.6  1   2  3.655.6%
  4 最陡50.32.21  1.5  2.268.5%
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越高,沿斜面的拉力越大.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān).
(4)若斜面變得平緩一些,用力將木塊拉到同一高度,拉力做的功將增多(選填“增多”、“減少”、“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的情景中,力對(duì)物體做功的是( 。
A.
運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)
B.
工人將貨箱從地面搬到桌上
C.
修理工用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng)
D.
吊車吊著貨物沿著水平方向移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示.
 次數(shù) 1 2 3
 鉤碼重G/N 2 4 4
 鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
 有用功W/J 0.2 0.4 
 測(cè)力計(jì)拉力F/N 0.9 0.6 1.1
 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 0.3 0.3 0.5
 總功W/J0.27  0.48 0.55
 機(jī)械效率 74.1% 83.3% 
(1)比較第1,2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是0.4J,機(jī)械效率是72.7%.
(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第二次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功增大(填“增大”或“減小”),因而由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力大小有關(guān).
(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,減小額外功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明要用透明圓柱形容器、刻度尺、水測(cè)一個(gè)小碗密度.請(qǐng)寫出小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)物理量(物理量用字母表示)
(1)往容器內(nèi)倒入適量的水,測(cè)出容器內(nèi)水的深度h1;
(2)讓小碗碗口朝上漂浮在容器內(nèi)水面上,測(cè)出容器內(nèi)水的深度h2;
(3)將小碗浸沒(méi)在容器內(nèi)的水中,測(cè)出容器內(nèi)水的深度h3
(4)用測(cè)得的物理量寫出密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)想同學(xué)們正安靜地站在操場(chǎng)上,忽然同學(xué)們受到的所有力都消失了,同時(shí)腳下的地面塌陷,同學(xué)們將( 。
A.向下運(yùn)動(dòng)B.向上運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)D.隨機(jī)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某載重汽車的質(zhì)量為8×103kg,額定功率為2.4×105W,在車上裝有1.2×104kg的砂石.
(1)汽車以10m/s的速度,2×105W的實(shí)際功率,在平直的路面上勻速行駛了300s;汽車在平直路面上勻速行駛的過(guò)程中,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功和汽車受到的阻力.
(2)當(dāng)汽車以額定功率用120s將砂石從山坡下送到了60m高的坡頂施工場(chǎng)地.汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示是某同學(xué)“測(cè)定小燈泡電功率”時(shí)連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移動(dòng)到A端(選填“A”或“B”).
(2)電路中電壓表連接不當(dāng),為減小讀數(shù)誤差必須改接到量程為0-3V.
(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為0.5W,其亮度隨實(shí)際功率增加而變亮.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)洲V電流表示數(shù)I/A小燈泡亮度
    1    2.0,    0.17    較暗
    2    2.5    0.20    正常
    3    3.O    0.22    很亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案