如圖是繪制的R1、R2兩只電阻通過的電流I與電壓U關(guān)系的圖象,由圖象可知R1=________Ω,當(dāng)把這兩個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,R1與R2消耗的功率之比是________.若R1與R2串聯(lián)的總電阻為R,則通過R的電流與電壓關(guān)系圖線應(yīng)在圖中的________(Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ)區(qū)間.

50    1:2    Ⅲ
分析:(1)從圖象上讀出一組電壓值和電流值,根據(jù)R=即可求出R1、R2的阻值;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等,利用P=I2R求出兩電阻消耗的電功率之比;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可.
解答:(1)當(dāng)U=10V時(shí),I1=0.2A,I2=0.1A,
則R1==50Ω,R2==100Ω,
(2)∵P=UI,I=
∴P=I2R,
根據(jù)P=I2R可得:
P1:P2=R1:R2=50Ω:100Ω=1:2.
(3)因?yàn)榇?lián)電路的總電阻比任何一個(gè)分電阻都大,因此通過相同的電流時(shí),所加的電壓最大,故圖線應(yīng)在圖中的Ⅲ區(qū)間.
故答案為:50;1:2;Ⅲ.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電阻的串聯(lián)和歐姆定律、電功率的應(yīng)用,關(guān)鍵是能從圖象中讀出兩電阻對(duì)應(yīng)的電流和電壓.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣陵區(qū)一模)如圖是繪制的R1、R2兩只電阻通過的電流I與電壓U關(guān)系的圖象,由圖象可知R1=
50
50
Ω,當(dāng)把這兩個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,R1與R2消耗的功率之比是
1:2
1:2
.若R1與R2串聯(lián)的總電阻為R,則通過R的電流與電壓關(guān)系圖線應(yīng)在圖中的
(Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ)區(qū)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小紅利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時(shí)用兩節(jié)干電池作為電源,用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω..

(1)請(qǐng)你在圖1(乙)中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小紅同學(xué)將電路連接完整(連線不得交叉).①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).
②在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最
(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(2)小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表指針未動(dòng),請(qǐng)你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?
例如:電壓表已損壞.
電阻短路
電阻短路
.②
電壓表接觸不良
電壓表接觸不良

(3)小紅排除故障后,用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn),斷開開關(guān),將5Ω的電阻取下?lián)Q上10Ω的電阻,再次閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,眼睛應(yīng)注視
電壓表
電壓表
(選填“電壓表”或“電流表”)使電阻兩端的電壓為
2.5
2.5
V,記下電流表的讀數(shù).
(4)小紅根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制了如圖1(丙)所示的R-I圖象,由圖象可知:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流和電阻成
反比
反比
(選填“正比”或“反比”).
(5)小紅完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)銘牌模糊不清的電阻,小紅為了知道這個(gè)電阻的阻值,她利用圖1(甲)、(乙)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已正確無誤地填在下面的表格內(nèi).在做完前兩次實(shí)驗(yàn)后,電流表出現(xiàn)了故障不能使用.為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅在第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),換了一只電流表.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2(甲)所示,電壓為
1.6
1.6
V,電流表示數(shù)已記錄在表格中.實(shí)驗(yàn)完畢后,小紅斷開開關(guān),準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表如圖2(乙)所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
電流表沒有調(diào)零
電流表沒有調(diào)零

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=(R1+R2+R3)/3
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 0.16
②假如不重新實(shí)驗(yàn),第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻值是
8
8
Ω.
③小紅在探究“電流與電阻的關(guān)系”和“測(cè)量未知電阻阻值”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),都進(jìn)行了多次測(cè)量,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的
不相同
不相同
(選填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是繪制的R1、R2兩只電阻通過的電流I與電壓U關(guān)系的圖象,由圖象可知R1=______Ω,當(dāng)把這兩個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,R1與R2消耗的功率之比是______.若R1與R2串聯(lián)的總電阻為R,則通過R的電流與電壓關(guān)系圖線應(yīng)在圖中的______(Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ)區(qū)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組利用如下圖所示電路進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究.

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

U / N

2.0

3.0

4.0

5.0

I/k

0.20

0.29

0.40

0.51

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到上面表中四組數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可計(jì)算電阻R=         

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量燈泡L兩端的電壓和電流,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的U-I關(guān)系圖象.由圖象分析,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),燈泡L的電阻    R1=           

    

(3)閉合S1、S2和S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),電流表的示數(shù)是     A.

    (4)根據(jù)電路圖完成本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物線路的連接(圖丙中還有4條線未接).

    (5)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在        端(選填“左”或“右”).

    (6)實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈絲將變       (選填“亮”或“暗”).

    (7)若實(shí)驗(yàn)過程中電流表的讀數(shù)突然變大,而電壓表的讀數(shù)為0,經(jīng)檢測(cè)電壓表沒有損壞,可能發(fā)生的故障是              

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