【題目】根據(jù)下圖所給信息,判斷下列說法正確的是
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.人能聽到狗發(fā)出的所有頻率的聲音
C.蝙蝠可以獲取地震時的次聲波信息
D.頻率為10Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是
A. b、L2、c之間斷路
B. a、L1、b之間斷路
C. 電源負(fù)極與c之間斷路
D. a與電源正極之間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩卷合金絲,其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細(xì),但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水的沸騰規(guī)律
器材 | 鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、_______和秒表 | ||||||||||||||||||
方法 | 實驗中通過加熱時間的長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫______。 | ||||||||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||||||||
現(xiàn)象 | ①“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a) (b)所示。則圖_______是水在沸騰前的情況。 ②如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將______(升高、降低、不變)③實驗時水的沸點是_______。 | ||||||||||||||||||
結(jié)論 | 水沸騰時溫度_______(改變、不變), _______(需要、不需要)吸熱。 | ||||||||||||||||||
問題討論 | 在第一次實驗中, 小明將水加熱至沸騰用時過長,可能的原因是______(寫出一條即可) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究晶體、非晶體熔化規(guī)律
器材 | 石蠟、海波、燒杯、溫度計、秒表和________ | |
步驟與結(jié)論 | 取相同質(zhì)量的海波和石蠟放入燒杯中,用酒精燈加熱,觀察海波和石蠟的熔化情況,并記錄加熱時間和溫度,獲取了圖所示的圖像,由圖像可知,____(甲、乙)是非晶體熔化的圖像,_____(甲、乙)是晶體熔化的圖像,該晶體的熔點為______。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小龍通過實驗探究“水沸騰前后的溫度變化”,實驗過程如下:
(1)他按照下圖組裝實驗器材后,還需補(bǔ)充一個測量工具:__________。
(2)小龍補(bǔ)全儀器后,從水被加熱至90℃時開始計時,每隔一段時間用溫度計測水溫T,并記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t=__________min時開始沸騰;水的沸點T=__________℃。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 |
(3)在其它條件都不變的情況下,在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景。下圖中_____為水沸騰時的圖景(選填“甲”或“乙”)。甲圖中,氣泡在上升過程中變大,說明液體內(nèi)部______汽化(選填“有”或“沒有”)。
(5)水正在沸騰時,將燒杯向上移動少許(戴隔熱手套),小龍發(fā)現(xiàn)燒杯離開石棉網(wǎng)后,水中不再有氣泡出現(xiàn),但此時溫度計的示數(shù)仍為100℃(液泡還在水面以下且沒有接觸燒杯)。此現(xiàn)象說明:除了“達(dá)到沸點”之外,水的沸騰還必須要________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中有較多的電熱器,如電飯鍋,電水壺,隨著家中接入電路中的電熱器越多,整個家庭電路的總阻值________,總電流________,電路消耗的總功率________,下列判斷正確的是
A. 變大 變大 變小 B. 變小 變大 變大
C. 變小 變大 變小 D. 不變 變大 變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小車以25 m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況以后過 0.6s開始 剎車,又經(jīng)過4.4s滑行52m后車才停止運(yùn)動。求:
(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車,小車運(yùn)動的距離是多少?
(2)在滑行52m的過程中的平均速度是多少?
(3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止運(yùn)動的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車無論是不慎駛?cè)胨羞是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,水越深車門越難推開。如圖所示,在車門下都距水面0.3米深的O處,水的壓強(qiáng)為_____帕。若車門在水下部分的面積為0.8米2,受到水的平均壓強(qiáng)為5×103帕,此時車門所受水的壓力為_____牛,約相當(dāng)于_____千克(取整數(shù))的水壓在車門上,因此,建議汽車不慎駛?cè)胨袝r,應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動逃生錘的_____(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,砸窗逃離。
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