【題目】透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是( )
A. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
B. 近視眼可利用凸透鏡矯正
C. 照相時,被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內
D. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原清晰的像變模糊;只將光屏遠離透鏡,光屏上又能看到燭焰清晰的像.②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變模糊了,只將光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
(1)甲乙兩眼鏡中, 是凸透鏡.
(2)在實驗現象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠視眼矯正原理的是 .(填寫實驗現象序號)
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在0℃時,所有物質的分子都停止了運動
B. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
C. 熱機消耗的燃料越多,效率越低
D. 把鐵絲反復彎折,彎曲處變熱,是通過做功改變物體內能的
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【題目】為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如題圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)實驗中通過____________________變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少.
(2)甲裝置可探究電流產生的熱量與________的關系,電路中將兩根金屬絲串聯(lián)的目的是________相等.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產生的熱量與________的關系.
(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與________氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產生的熱量最多.
(5)電烘箱高溫和低溫兩檔的調節(jié)是通過改變接入電路中電阻絲的長度來實現的.由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(填“長”或“短”)一些.
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【題目】“殲﹣15”戰(zhàn)斗機從航空母艦的甲板上起飛,以_______為參照物,飛行員是靜止的;以_______ 為參照物,飛行員是運動的。
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【題目】小明利用圖示裝置進行怎樣產生感應電流的實驗探究,得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知:
⑴實驗中,通過觀察___________________________來判斷電路中是否有感應電流.
⑵導體在磁場中產生電流的條件是①電路必須是________(該結論是分析比較實驗序號3、5得出的);②導體在磁場中做切割磁感線運動(該結論是分析比較實驗序號___________得出的)。
⑶分析第3、4兩次實驗記錄,說明感應電流的方向與___________________有關。
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【題目】投影儀上有一個相當于_____透鏡的鏡頭。國家學生體質監(jiān)測數據顯示,某班學生的近視率高達64%,班上近視眼同學佩戴的眼鏡相當于一副_____透鏡。
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【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來.請你回答下列問題:
(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶內 的振動引起的
(2)吹 (填序號)瓶時,發(fā)出的聲音音調最高,其原因是該瓶內空氣柱振動的 高,所以發(fā)聲的音調最高.
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