【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是(  )

A. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用

B. 近視眼可利用凸透鏡矯正

C. 照相時,被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)

D. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像

【答案】A

【解析】試題分析:陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用,故A正確;近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,凸透鏡對光線有會聚作用,故B錯誤;照相機是應(yīng)用物距大于二倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的,所以被照者站在凸透鏡的2倍焦距以外,故C錯誤;投影儀是應(yīng)用物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透鏡成倒立、放大的實像,故D錯誤;故應(yīng)選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原清晰的像變模糊;只將光屏遠離透鏡,光屏上又能看到燭焰清晰的像.②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變模糊了,只將光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)甲乙兩眼鏡中, 是凸透鏡.
(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是   ,屬于遠視眼矯正原理的是  。ㄌ顚憣嶒灛F(xiàn)象序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 0℃時,所有物質(zhì)的分子都停止了運動

B. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

C. 熱機消耗的燃料越多,效率越低

D. 把鐵絲反復(fù)彎折,彎曲處變熱,是通過做功改變物體內(nèi)能的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

(1)實驗中通過____________________變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系,電路中將兩根金屬絲串聯(lián)的目的是________相等.

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球BD的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系.

(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與________氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.

(5)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路中電阻絲的長度來實現(xiàn)的.由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(”)一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】殲﹣15”戰(zhàn)斗機從航空母艦的甲板上起飛,以_______為參照物,飛行員是靜止的;以_______ 為參照物,飛行員是運動的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究,得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知:

實驗中,通過觀察___________________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.

導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件是電路必須是________該結(jié)論是分析比較實驗序號35得出的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動該結(jié)論是分析比較實驗序號___________得出的。

分析第34兩次實驗記錄,說明感應(yīng)電流的方向與___________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸面鏡使光線________,凹面鏡使光線________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投影儀上有一個相當于_____透鏡的鏡頭。國家學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,某班學(xué)生的近視率高達64%,班上近視眼同學(xué)佩戴的眼鏡相當于一副_____透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來.請你回答下列問題:

(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi) 的振動引起的
(2)吹 (填序號)瓶時,發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的 高,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.

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