將質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心球放入足夠深的水中,甲球漂浮,乙球下沉到水底.兩球靜止時所受浮力分別為F和F,兩球的密度分別為ρ和ρ,則( 。
A、F>F;ρ<ρB、F>F;ρ>ρC、F<F;P<ΡD、F<F;ρ>ρ
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航的形式,而不采用并排護航,與之原理相同的實驗是圖乙中的( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,邊長為10cm的立方體木塊 A通過細線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時,細線中拉力F隨時間t的變化圖象如圖2所示.木塊密度ρ=0.5×103㎏/m3,容器的底面積為200cm2,g=10N/㎏.下列說法正確的是(  )
A、隨著液體的排出,木塊受到的浮力不斷減小B、容器中的液體是鹽水C、抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是15gD、第30s時,木塊露出液面的高度是3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩個實心小球甲和乙,已知它們的密度之比是ρ:ρ=1:3,現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,水對兩球的浮力之比F:F=3:2,下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A、甲球受到的浮力與它的重力相等B、甲球漂浮,乙球沉底C、甲球的密度為0.5×103kg/m3D、乙球的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,海監(jiān)部門在某海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測水文變化.監(jiān)測發(fā)現(xiàn),從春季至夏季,海水溫度升高、體積膨脹導(dǎo)致海水密度變。诉^程中,若浮標(biāo)體積保持不變,則( 。
A、浮標(biāo)所受浮力變大,露出海面體積變小B、浮標(biāo)所受浮力變小,露出海面體積變大C、浮標(biāo)所受浮力不變,露出海面體積變大D、浮標(biāo)所受浮力不變,露出海面體積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中,靜止時所處位置如圖所示,以下說法正確的是(  )
A、甲液體的密度較小B、乙液體的密度較小C、密度計在甲液體中受到的浮力小D、密度計在乙液體中受到的浮力小

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科目:初中物理 來源: 題型:

深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達設(shè)定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.其深海探測器在一次海底科考活動中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù).如圖所示,是該探測器觀察窗所受海水壓強隨時間變化的P-t圖象,以下說法正確的是( 。
A、探測器在AB、BC、CD三個階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮AB<F浮BC<F浮CDB、探測器在下潛、懸浮、上浮三個階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸浮<v下沉<v上浮C、探測器在第3h、第5h和第8h的三個時刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5h>F3h>F8hD、探測器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對探測器的壓力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)戰(zhàn)時需要上浮或下潛(但始終未露出海面).在下潛過程中潛水艇所受的重力為G1、浮力為F1;上浮過程中所受的重力為G2、浮力為F2.則( 。
A、F1<F2,G1=G2B、F1=F2,G1>G2C、F1<G1,F(xiàn)2>G2D、F1>G1,F(xiàn)2<G2

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科目:初中物理 來源: 題型:

將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個斜面,把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示,改變斜面的傾角,由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑,對應(yīng)橡皮的下滑過程,下列說法正確的是(  )
A、橡皮所受支持力做了功B、橡皮的機械能增加了C、橡皮所受的重力做了功D、橡皮的動能不變

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