【題目】暑假期間,小明在美麗的太原晉陽湖游玩,他欣賞湖水時(shí)他發(fā)現(xiàn)一群小魚在“云里”自由自在地游動(dòng),看到的“云”是由于光的________現(xiàn)象形成的,看到的小魚是由于光的________現(xiàn)象形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,靜止時(shí),N極所指方向嚴(yán)格而言應(yīng)是
A. 地磁的北極 B. 地磁的南極
C. 地理的北極 D. 地理的南極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_______.
(2)排除故障閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.
(4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______.
(5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”
①先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí),電流表的示數(shù)為_______A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______(左/右)移動(dòng).
②實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),保持電壓表示數(shù)不變,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.
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【題目】從桌面掉到地板上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機(jī)械能 .
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【題目】一個(gè)底面積是0.01m2重是20N,質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體,其靜止在一個(gè)面積是1 m2的正方形水平桌面上,那么該物體對桌面的壓強(qiáng) ( )
A. 一定是2000Pa B. 可能是2000 Pa C. 可能是4000 Pa D. 可能是6000 Pa
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【題目】小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無風(fēng),但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng),以小紅為參照物,空氣是向 運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,小紅向 行駛.一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,用30s追上了它前方450m處的一輛勻速騎自行車的小紅,小紅的速度是
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【題目】光纖通信是利用 ______ 在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式。微波波長較短,因此頻率相對較 ______ ,傳遞信息能力更強(qiáng)。
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【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v﹣t圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h
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