用如圖所示的裝置來提升物體,既能省力又能改變力的方向的裝置是:
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:定滑輪的工作特點是:不省力也不費距離,但可以改變力的方向;動滑輪的工作特點是:省一半的力但費距離,并且不能改變力的方向;由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,工作特點是:可以達到既省力又改變力的作用方向。
A、圖中是定滑輪,不省力;不符合題意;
B、圖中是動滑輪,省力但不能改變力的方向;不符合題意;
C、圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,因拉力方向向下,達到既省力又改變力的方向;符合題意;
D、圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,因拉力方向向上,達到最省力,但沒有改變力的方向;不符合題意。
故選C。
考點:此題考查的是滑輪組。
點評:本題考查滑輪組的工作時可以達到既能省力又能改變力的方向的特點。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:向45分鐘要效益 初三物理精講精練 題型:068
一人向下拉繩的力氣最大為300N,向上提的最大力氣是200N,要用如圖所示的裝置來提起700N的重物(不計額外的阻力).請在圖上畫出繩子的繞法.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com