【題目】2014年6月18日武石城際鐵路正式開通,它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路,是湖北省重要的經(jīng)濟走廊.鐵路線全長95km,動車直達運行時間僅為30min,則全程的平均速度可達km/h.為了節(jié)能,車靠站前可采用“再生制動”的方法:在車速逐漸減到90km/h的過程中,不采用機械剎車,而是關閉電源,由于動車具有仍將繼續(xù)行駛,帶動電機逆向發(fā)電,把動車的能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).

【答案】190;慣性;機械
【解析】解:(1)t=30min=0.5h, v= = =190km/h.(2)關閉電源后,動車組由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài),帶動電機逆向發(fā)電,把機械能轉(zhuǎn)化成電能輸入電網(wǎng).
故答案為:190;慣性;機械.
(1)知道時間和路程,利用速度公式求動車全程的平均速度;(2)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性;發(fā)電機的工作原理是電磁感應,工作時把機械能轉(zhuǎn)化成電能.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中電源電壓保持不變,燈泡標有“6V,3W字樣,當開關s閉合時.燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A,則電阻R=Ω..通電10s,R產(chǎn)生的熱量為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.
(2)電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是、(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號). A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.斷開電路開關
(3)燈泡發(fā)光后,小華進行了三次實驗,下表是小華的實驗記錄分析表:

實驗
序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)
/A

燈絲電阻

功率
/W

額定功率/W

1

2.0

0.28

7.14

0.56

P= =0.76

2

2.5

0.3

8.33

0.75

3

3.0

0.32

9.38

0.96

從表中可以看出燈絲的電阻發(fā)生了變化,這是因為
老師認為小華數(shù)據(jù)處理的過程有誤,你認為正確測量結(jié)果P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學做晶體凝固實驗時,把晶體凝固過程所觀察到的現(xiàn)象及溫度隨時間的變化記錄如下表:

時間

溫度

現(xiàn)象

液態(tài)

液態(tài)

開始凝固

部分凝固

大部分凝固

絕大部分凝固

全部凝固

固態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

請按表中數(shù)據(jù)在如圖坐標中作出溫度隨時間變化的圖象_______________________;

該晶體的熔點是________;

凝固過程需時間為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來.下列說法正確的是(
A.實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機
B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現(xiàn)象
C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.如果回路均為超導材料制成,且導體ab與cd之間距離足夠大,當回路中產(chǎn)生感應電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:

(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為
(2)圖中兩個步驟是為了測量浮力的大。
(3)下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)

實驗
次數(shù)

物重
G/N

物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重
G0/N

浮力
F/N

排開水重
G/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整
②小新同學在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G的數(shù)據(jù)改為0.5N.
請你對他的做法進行評估:;
如果是你,對這種情況采用的做法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N 的建材從地面勻速送到6m 高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:

(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是
(2)由圖可知,小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是m/s;
(3)小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是(答案合理即可).

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【題目】如圖所示,兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發(fā)光二極管,這個“電池組”在工作時將能轉(zhuǎn)化為能.發(fā)光二極管的主要材料為(“導體”、“半導體”或“絕緣體”),已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì),電流只能從它的正極流進從負極流出(如圖),則A、B、C、D這四個金屬片中相當于電池正極的兩金屬片是.

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