【題目】如圖所示,圓形物體的直徑是________cm。一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)________。

【答案】1.20 多次測量取平均值

【解析】

1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

2)在測量過程中,測量的數(shù)值和被測量物體真實值之間一定會存在一定的差異,這個差異我們稱之為誤差,減小誤差的方法一般有:采用多次測量求平均值的辦法、利用更精密的測量儀器等.

由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm。圓形物體左側(cè)與8.00cm刻度線對齊,右側(cè)與9.20cm對齊,所以圓形物體的長度為:9.20cm8.00cm=1.20cm。

一次測量可能誤差較大,人們一般采用多次測量求平均值的方法來減小誤差。

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【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實驗?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)。燈泡所受重力的相互作用力是

A. 燈泡對地球的作用力 B. 天花板對電線的拉力

C. 燈泡對電線的拉力 D. 電線對燈泡的拉力

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【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示。

(1)鉤碼所受的重力為________ N。

(2)當(dāng)h4 cm時,彈簧測力計的示數(shù)是________N。

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【題目】.探究杠桿的平衡條件。

(1)杠桿兩端的螺母作用是_______________。

(2)小明用如圖所示裝置,進(jìn)行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件是____________。

(3)小明又圖所示裝置進(jìn)行實驗。請在圖中畫出拉力F的力臂,彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是_______N。(一個鉤碼重0.5 N)

(4)如圖所示,小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1L2,則2L1____ (選填“>”“<” 或“=”) 3L2。

(拓展)探究了杠桿的平衡條件后,小紅對天平上游碼的質(zhì)量進(jìn)行了計算。她用刻度尺測出L1L2 (如圖所示),則游碼的質(zhì)量為____g。

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【題目】用如圖所示的裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,相同燒瓶內(nèi)裝滿了煤油。

(1)燒瓶中裝入的煤油是_______(選填導(dǎo)體絕緣體”)。

(2)請根據(jù)實物電路,在虛線框如圖內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。_____

(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,選用的兩電阻絲R1R2的阻值應(yīng)_______,通過R1的電流_______通過R2的電流。

(4)通電一段時間后,乙燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說明_______。

(5)小紅用如圖示的裝置,進(jìn)一步探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,經(jīng)多次實驗測量,收集實驗數(shù)據(jù),繪制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流的關(guān)系圖象,根據(jù)焦耳定律可知,如圖中能正確反映h﹣I關(guān)系的是_______。

(拓展)用Q=I2Rt可以算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量,能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量嗎?請用實例說明原因_______

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【題目】某項體育賽事的金牌是由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為,其中純金的質(zhì)量約為,鑲嵌玉石的體積約為。已知,。試求:

(1)一枚金牌約需玉石多少

(2)一枚金牌除玉石和純金外,還需純銀約多少?

(3)這枚金牌的平均密度是多少?保留小數(shù)點后1

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【題目】2016年舉重世錦賽上,中國選手張湘祥在男子舉重62kg級的決賽中獲得金牌,挺舉成績是176kg,其中舉起杠鈴大約用了3s鐘,杠鈴在頭頂停止3s不動,如圖所示。若他毎只腳與地面的接觸面積大約200cm2,則下列說法中錯誤的是

A. 張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦

B. 地面對張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對平衡力

C. 張湘祥舉起杠鈴時對杠鈴做功大約3200J

D. 張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓強(qiáng)大約是6×104Pa

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【題目】如圖所示為小剛探究壓強(qiáng)大小是否與受力面積和壓力的大小有關(guān)的實驗。小剛找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本一樣的字典,設(shè)計了下面的實驗:圖甲海綿上平放一本字典;圖乙海綿上疊放兩本字典;圖丙海綿上立放一本字典;圖丁一本字典平放在桌面上。

(1)通過實驗圖甲、圖乙,可以得出:在________一定時,________越大,壓強(qiáng)越大。

(2)通過觀察圖______________后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。

(3)設(shè)圖甲中字典對海綿的壓強(qiáng)是p,圖丁中字典對桌面的壓強(qiáng)是p,則p____(選填“>”“<”或“=”)p。

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