【題目】小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).

(1)他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,則測(cè)得的焦距為___________cm.

(2)1、2次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:同種材料制成的凸透鏡,透鏡的凸起程度越大,折光能力越_________.比較2、3兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________.

(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙),受此啟發(fā),他分別用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),結(jié)論是:對(duì)同一凸透鏡,__________光入射時(shí)焦距小些.

(4)探究完成后,小雷和其他同學(xué)用焦距為8. 0 cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為16. 0 cm時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19. 0 cm、13. 0 cm,與理論像距16. 0 cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:_____________ .

【答案】 10 強(qiáng) 凸透鏡的焦距與透鏡的材料有關(guān) 藍(lán) 光屏上還沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距

【解析】解答:(1)焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距,由刻度尺可知透鏡焦距為f=10.0cm;(2)由圖甲可知,第一次測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm;根據(jù)表中1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越小,折光能力越強(qiáng);比較23兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,凸起程度相同,材料不同的凸透鏡,折光能力不同,實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是凸透鏡的焦距與透鏡的材料有關(guān)(3)用紅光和藍(lán)光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、藍(lán)光對(duì)凸透鏡的焦距不相同.紅色光較藍(lán)色光偏折能力弱,所以紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大;藍(lán)光入射時(shí)焦距小些.(4)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實(shí)驗(yàn)的像距不同,是因?yàn)楣馄辽线沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像就測(cè)像距.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
C.燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,我們把____________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的,取決于所選的_______,這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性。唐代詩(shī)人李白《望天門(mén)山》中“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”中“青山”的運(yùn)動(dòng),是以_______為參照物來(lái)描述的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們坐在沿直線行駛的公共汽車(chē)上,看到一輛與我們并列同向行駛的自行車(chē)正在向后“退去”,這是我們以_____作為參照物的緣故。相對(duì)路旁的樹(shù),兩車(chē)行駛速度大的是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖,表中記錄了不同的入射角對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).

(1)請(qǐng)你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對(duì)光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié).

①折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分居在法線兩側(cè);

__________________________________________________.

(2)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射角較小時(shí)折射角γ與人射角i_______ (選填“正比”或“反比”),那么,當(dāng)入射角i較大時(shí)這種關(guān)系_________(選填“仍然”或“不”)成立.

(3)當(dāng)光垂直射入玻璃中時(shí)折射角為_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答問(wèn)題.

電子顯微鏡是在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的,它是類比于光學(xué)顯微鏡發(fā)展起來(lái)的.光學(xué)顯微鏡是用可見(jiàn)光照射被研究的物體,利用光學(xué)透鏡使光線偏折而成像的;電子顯微鏡則是讓電子束穿過(guò)被研究的物體,利用電磁透鏡使電子束偏轉(zhuǎn)而成像的.如圖是用磁場(chǎng)聚集的電子顯微鏡的示意圖,發(fā)射電子的陰極K相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的光源.從陰極發(fā)射出來(lái)的電子,經(jīng)過(guò)磁透鏡L1后變?yōu)槠叫械碾娮邮,L1起會(huì)聚透鏡的作用.電子束穿過(guò)被研究的物體O,產(chǎn)生被研究物體的透射像.磁透鏡L2起物鏡的作用,電子束通過(guò)它,放大成像I1, I2再經(jīng)磁透鏡L3放大成像I2,I2被投射在熒光屏S上,可以用照相的方法記錄下來(lái).

電子顯微鏡的放大率比光學(xué)顯微鏡的放大率高1 000倍左右.電子顯微鏡能觀察到物質(zhì)的精細(xì)結(jié)構(gòu),可以拍攝出物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中有重要應(yīng)用.

(1)圖中的磁透鏡L,相當(dāng)于光學(xué)器件中的____________透鏡,對(duì)光起_________作用,磁透鏡L2相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的__________,物體通過(guò)它可以成放大的像,物體通過(guò)電子顯微鏡,成_________________(選填“放大”或“縮小”)的像,像是_________ (選填“倒立”或“正立”).

(2)電子顯微鏡相對(duì)于光學(xué)顯微鏡有哪些優(yōu)點(diǎn)_____________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給某同學(xué)拍了一張清晰的半身像,現(xiàn)要改拍全身像,則應(yīng)(  )

A.照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué),鏡頭向后縮B.照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué),鏡頭向前伸

C.照相機(jī)靠近該同學(xué),鏡頭向后縮D.照相機(jī)靠近該同學(xué),鏡頭向前伸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑,已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量搬運(yùn)工(較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層) ,當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)人電冰箱的冷凍室后,吸走熱量,此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是

A.熔化B.液化C.升華D.汽化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為并聯(lián)電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案