2.愛(ài)做物理實(shí)驗(yàn)的小明買了好多氣球,下列關(guān)于氣球的說(shuō)法不正確的是( 。
A.鼓起的氣球內(nèi)的氣體分子之間相互碰撞,使氣體分子內(nèi)部存在壓強(qiáng)
B.氣球破裂瞬間,氣球內(nèi)氣體體積增大,對(duì)外做功,溫度降低
C.摩擦后的氣球能夠吸引輕小物體,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.在兩只相距較近的氣球中間吹氣,會(huì)看到兩只氣球分開(kāi)

分析 (1)據(jù)壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因可知,鼓起的氣球內(nèi)的氣體分子之間相互碰撞,使氣體分子內(nèi)部存在壓強(qiáng);
(2)物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低;
(3)摩擦可以使得一些物體帶電,且?guī)щ婓w能吸引輕小物體;
(4)對(duì)于流體來(lái)說(shuō),流速大,壓強(qiáng)小,流速小,壓強(qiáng)大.

解答 解:
A、據(jù)課本可知,鼓起的氣球內(nèi)的氣體分子之間相互碰撞,使氣體分子內(nèi)部存在壓強(qiáng),故A正確;
B、由于做功可以改變內(nèi)能,氣球破裂瞬間,氣球內(nèi)氣體體積增大,對(duì)外做功,溫度降低,故B正確;
C、摩擦后的氣球能夠吸引輕小物體,是因?yàn)槟Σ梁蟮臍馇驇Я穗,且(guī)щ婓w能夠吸引輕小物體,所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故C正確;
D、在兩只相距較近的氣球中間吹氣,氣球中間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,氣球兩側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以會(huì)看到兩只氣球向中間靠攏,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了壓強(qiáng)的產(chǎn)生、改變內(nèi)能的方式、摩擦力起電及實(shí)質(zhì)、壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于新材料、新技術(shù)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( 。
A.太陽(yáng)能電池板不能直接將光能轉(zhuǎn)化為電能
B.核電站中的核反應(yīng)堆都是利用核聚變來(lái)獲取核能的
C.發(fā)光二極管的核心部件是半導(dǎo)體材料
D.超導(dǎo)體主要應(yīng)用在熱水器上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中,這就是一個(gè)電池,該電池對(duì)外供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,把金屬片A、B分別用導(dǎo)線連接到電壓表接線柱上,電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn),則金屬片A是正(選填正、負(fù))極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于光的反射,有以下說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( 。
①當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí),反射角也是20°;
②入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線;
③入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角增大10°;
④鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律.
A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列判斷正確的是( 。
A.通電螺線管的左端為N極B.小磁針一直保持靜止
C.小磁計(jì)的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)D.通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
(1)測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越高;
由1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越低(填“越高”、“越低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小東學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小組內(nèi)小港同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為2.2V,
若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作是將滑片向B端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是小燈泡的實(shí)際功率太。▽懗鲆环N即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是裝修中常用的膨脹螺絲,安裝時(shí)需先用電鉆在墻上打孔.鉆頭較尖,是為了增大壓強(qiáng),鉆頭打完孔后發(fā)燙,這是通過(guò)做功(做功/熱傳遞)改變了鉆頭的內(nèi)能.膨脹螺絲利用楔形斜度來(lái)促使膨脹,通過(guò)增大壓力從而增大摩擦力,達(dá)到固定效果.

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