【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的

頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.

(1)如果選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想________;

(2)為了驗證猜想2,小明選用了編號為C、H、I的琴弦進(jìn)行實驗,他這樣的選擇________(合理不合理”),原因是________________________________________________________________________

(3)為了驗證猜想3,請?zhí)钊绫碇兴睌?shù)據(jù):長度為________cm,橫截面積為________mm2;

(4)隨著實驗的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:________________________________________________________________________.

【答案】 2 不合理 C、H、I琴弦的材料、橫截面積不同 80 1.02 選取材料、長短、粗細(xì)相同的琴弦,調(diào)整它們的松緊程度不同來進(jìn)行實驗

【解析】(1)A、D、F琴弦的橫截面積和材料都相同,而長度不同,故是為了驗證猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

(2)如果驗證猜:2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān),應(yīng)控制琴弦的材料和橫截面積相同,長短不同,而CH、I的材料、橫截面積不同,故選擇 C、H、I 的琴弦進(jìn)行實驗不合理

(3)如果驗證猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制長度和橫截面積相同,故表格應(yīng)該填入與G、H的數(shù)據(jù)相同,即80、1.02;

(4)探究琴弦音調(diào)的高低還與琴弦的松緊程度有關(guān),控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變,改變兩者的松緊,比較音調(diào)的高低。

練習(xí)冊系列答案
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1金屬塊未放入水中時如圖所示,水對容器底的壓強(qiáng);

2金屬塊的密度;

3金屬塊浸沒水中未接觸容器底靜止時,彈簧測力計的示數(shù);

4緩慢勻速提升金屬塊使其上升10cm,金屬塊始終處于浸沒狀態(tài),你認(rèn)為此過程中浮力做功嗎?若做功,請計算出浮力做了多少功;若不做功,請說明理由。

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1這個小組的同學(xué)接電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端b點,閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,無論怎樣移動滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但始終保持不變,電路故障的原因可能是_____________ 寫出一種原因即可

2排除放障后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端的b點,閉合開關(guān)S1和S2,電壓表的示數(shù)為3V;再斷開開關(guān)S2,此時電壓表的示數(shù)為24V,則電源電壓U=________V,待測電阻RX=_________Ω;

3保持S1閉合,S2斷開。當(dāng)滑片P恰好滑到滑動變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)應(yīng)為_________V,待測電阻RX的電功率為__________W。

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B. 人對著光盤能看到自己的像,是凸凹的音槽漫反射形成的

C. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是表面保護(hù)膜的反射形成的

D. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是光的色散現(xiàn)象形成的

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A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(4) D. (3)(4)

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