【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶產(chǎn)生的，并通過(guò)傳播到學(xué)生的耳朵．

【答案】振動(dòng)；空氣
【解析】老師講課的聲音是由老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò)空氣傳播到學(xué)生的耳朵；故答案為：振動(dòng)，空氣．
解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用吉它和笛子同時(shí)演奏同一支曲譜，一聽(tīng)聲音就能區(qū)別吉它聲和笛子聲，它是因?yàn)樗鼈兊模?/span> ）
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“0.15A”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流

A. 普通計(jì)算器 B. 普通的白熾燈 C. 家用電冰箱 D. 家用空調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流通過(guò)半導(dǎo)體二極管時(shí)只能從它的一端流向另一端，不能_________流動(dòng)，電流流過(guò)時(shí)能發(fā)光的二極管叫_________，可用來(lái)做指示燈.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差下列說(shuō)法中正確的是

A. 誤差包括錯(cuò)誤 B. 誤差是可以避免的錯(cuò)誤

C. 誤差不可避免，但應(yīng)盡量減小 D. 誤差與錯(cuò)誤不同，誤差可以避免，但錯(cuò)誤很難避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理是從觀察事物，探求事理開(kāi)始的，會(huì)估測(cè)物理量，是學(xué)好物理的基本功之一．對(duì)于以下估測(cè)你認(rèn)為與實(shí)際情況最接近的是

A. 初中生的身高約為160cm B. 你正常步行的速度約為5m/s

C. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18dm D. 正常人的心臟每分鐘跳動(dòng)120次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)定為電流的方向，而金屬導(dǎo)體中的電流方向，跟自由電子實(shí)際移動(dòng)方向 ． 在閉合電路中，電源外部電流的方向是從電源的極流向電源的極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被測(cè)電路中的電流估計(jì)是0.5A，現(xiàn)有量程為0～0.6A和0～3A的電流表，則電流表應(yīng)選用的量程為

A. 只能用0～0.6A量程

B. 只能用0～3A量程

C. 兩個(gè)量程都可以

D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 所有失去聽(tīng)覺(jué)的人都可以利用骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)聲音 B. 耳廓沒(méi)有作用

C. 在形成聽(tīng)覺(jué)的整個(gè)過(guò)程中任何部分發(fā)生故障，人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案