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如圖所示三只燈泡的規(guī)格完全相同，某同學對該電路進行分析，其中判斷正確的是

A. 只閉合S1時，只有L2發(fā)光，電流表A1的示數(shù)比A2的大

B. 只閉合S1、S2時，L2和L3并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)比A2的大

C. 只閉合S1、S3時，L1和L2并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)比A2的小

D. 閉合S1、S2、S3時，三只燈泡并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)與A2的相等

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊： 第十二章1.機械能同步練習題 題型：填空題

2018年1月，最新一架2021號殲－20展開試飛，這架黃色的殲－20隱身戰(zhàn)機在加速升空的過程中，動能________，重力勢能________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：多選題

如圖所示，是甲、乙兩物體的路程﹣時間圖象，由圖象可以看出

A. 甲的速度等于乙的速度 B. 甲的速度大于乙的速度

C. t=4s時甲的路程為60m D. t=4s時乙的路程為48m

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

用不同種樂器演奏同一樂曲，聽眾能分辨出不同樂器的聲音，是根據(jù)

A. 響度不同 B. 音調不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市江夏區(qū)2019屆九年級第一學期期中調研測試物理試卷 題型：實驗題

如圖：小亮和同學們對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了如下探究：

（1）如圖所示，是小亮同學設計的兩種實驗電路圖，選用三節(jié)新干電池當電源，最后經過討論選定甲電路圖，其優(yōu)點是：___________________________________。

（2）依照圖甲連接實物電路，接好電路后，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現(xiàn)燈泡L亮但燈泡亮度不能改變，并且電壓表V2示數(shù)始終為0，電路中存在的問題可能是_________。

（3）排除電路故障之后,收集數(shù)據(jù)如下表:

小亮按實驗序號1—3完成實驗的過程中，滑片是______（選填“由右向左”或“由左向右”）滑動。觀察數(shù)據(jù)表格，該表格存在的不合理之處是：______________________。

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市江夏區(qū)2019屆九年級第一學期期中調研測試物理試卷 題型：單選題

武漢市新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕（如圖所示），每個按鈕相當于一個開關。當乘客按下任一個按鈕，駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車。下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.1“電磁波”質量檢測練習題 題型：簡答題

微波爐已經進入了部分家庭，你知道微波爐的主要部件有哪些___________？你能簡述微波爐的工作原理嗎___________？我們在使用微波爐要注意哪些事項___________？

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.1“電磁波”質量檢測練習題 題型：單選題

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點：其中合理的是

①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；

②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；

③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產生；

④假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電； ⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中物理 來源：河北省石家莊市2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型：實驗題

在“比較不同物質吸熱能力”實驗中，將a、b兩種液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出如乙圖的圖像。（不計熱損失）

（1）實驗中應量取__________相等的a、b兩種液體，當它們吸收相同熱量時，通過比較_________來判斷吸熱能力的強弱。

（2）加熱3min，a吸收的熱量__________b吸收的熱量；當a、b兩種液體升高相同溫度時，a液體吸收的熱量__________b液體吸收的熱量。（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）a液體的比熱容是b液體比熱容的__________倍。

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