聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)。先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知音叉          的音調(diào)高。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?聊城）聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知
乙
乙
 音叉的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2006，聊城課改區(qū)，4)聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知________音叉的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知________ 音叉的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源：2006年山東省聊城市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知     音叉的音調(diào)高．

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