20．如圖所示，水平地面上O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，用虛線記錄物體的位置．物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在（　�。�
A．OP段物體受非平衡力作用
B．OP段受到的摩擦力等于3N
C．MN段的平均速度小于OP段的平均速度
D．MN段受到的摩擦力等于3N

分析 判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，采用相同時(shí)間比較通過(guò)的路程的方法，若相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，則物體做變速直線運(yùn)動(dòng)；
處于平衡狀態(tài)的物體，一定受平衡力的作用；處于非平衡狀態(tài)的物體，一定受非平衡力的作用；
影響滑動(dòng)摩擦力的因素有：壓力和接觸面的粗糙程度．

解答 解：
（1）由題知，物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)過(guò)程中物體在水平方向上受到的力F與摩擦力是一對(duì)平衡力，即f=F=3N，故D正確；
物體在OP段運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)水平面壓力相同，但O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同，所以受到摩擦力不同，即在OP段受到的摩擦力不等于3N，故B錯(cuò)誤；
（2）由圖知，OP段相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離逐漸變小，即物體做變速運(yùn)動(dòng)，所以受到非平衡力的作用，故A正確；
物體在MN和OP段通過(guò)路程相同，OP段時(shí)間大于MN段的時(shí)間，所以O(shè)P段的平均速度小于MN段的平均速度，故C錯(cuò)誤．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 處于平衡狀態(tài)的物體，一定受平衡力的作用；處于非平衡狀態(tài)的物體，一定受非平衡力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．游泳時(shí)，許多人喜歡帶個(gè)充氣橡皮圈躺在水面上悠閑地休息，如果人和橡皮圈的重力為588牛，則人和橡皮圈所受浮力的大小為588牛，方向?yàn)樨Q直向上．

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17．1000cm3的冰熔化成水的質(zhì)量是900g，其體積減小了100cm3（冰的密度為0.9×103kg/m3）

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8．在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．記錄數(shù)據(jù)如下：
拉力（N）00.511.522.534
彈簧的長(zhǎng)度/（cm）2345677.57.5
彈簧伸長(zhǎng)
/（cm）		0
（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比．
（2）乙圖的三個(gè)圖象能正確反映彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力關(guān)系的是B圖．

（3）這項(xiàng)研究的實(shí)際應(yīng)用是制作彈簧測(cè)力計(jì)．在太空中，用同樣的器材不能完成該研究（選填“能”還是“不能”）
（4）有 A、B 兩個(gè)彈簧，其彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系見(jiàn)下表
拉力 F/（N）123456789101112
A 彈簧伸長(zhǎng)/（cm）12345678910.512.515.5
B 彈簧伸長(zhǎng)/（cm）2468111417.52020202020
如果用這兩根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)，量程較大的是A彈簧，精確度較高的是B彈簧．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，鐵塊正沿斜面向下勻速滑動(dòng)．圖中己畫出了物體受到的支持力，請(qǐng)畫出物體受到的 其他的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí)，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射；將蠟燭和光屏互換位置，則成倒立放大的實(shí)像．
（2）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為L(zhǎng)，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L小于f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一小的塑料玩具狗放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L(zhǎng)處，在透鏡另一側(cè)將觀察到放大（選填“放大”或“縮小”）的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)（選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”）一定角度，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡；
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是平衡力必須作用在同一物體上；
（4）該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)橘|(zhì)量小，可以忽略不計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．電給人類社會(huì)帶來(lái)了許許多多的便利，下列符合安全用電的做法是（　�。�
A．將電風(fēng)扇三線插頭最長(zhǎng)的腳彎曲后，插在兩孔插座上使用
B．將開(kāi)關(guān)接在家庭電路的零線上
C．家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進(jìn)行維修
D．拔插頭時(shí)直接用手拽插頭上的電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用量程是0～36N的彈簧測(cè)力計(jì)在月球上去稱質(zhì)量分別是3kg和4kg的兩鐵塊，則該彈簧測(cè)力計(jì)（　�。�
A．能測(cè)3kg的鐵塊，不能測(cè)4kg的鐵塊B．兩鐵塊都能測(cè)量
C．兩鐵塊都不能測(cè)量D．無(wú)法確定

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