你與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實驗中,所需要的測量工具是________;需要測出的物理量有________;功率表達式P=________.

臺秤、皮尺、秒表    同學(xué)的質(zhì)量m、樓的高度h、爬樓的時間t    
分析:上樓就是克服自身的重力做功,我們可以用臺秤測出自身的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出重力,用皮尺測出樓高.
根據(jù)W=Gh求出上樓時所做的功.
用秒表測出上樓的時間,根據(jù)求出上樓的功率.
解答:解;需要測量的物理量有同學(xué)的質(zhì)量m樓的高度h和爬樓的時間t
(1)測出同學(xué)的質(zhì)量m,算出重力G
(2)測出樓的高度h
(3)測出爬樓的時間t
(4)由公示算出功率.
故答案為:臺秤、皮尺、秒表;同學(xué)的質(zhì)量m、樓的高度h、爬樓的時間t;
點評:此題是功率的一個實驗測量題.功率是無法直接測量的,我們要知道需要測量的物理量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?黃岡)(1)圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗情景,請讀出水沸騰時的溫度為
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℃,當(dāng)時的大氣壓
(選填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.
(2)放在水平桌面上的托盤天平,將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)旋動.圖丙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是
63.4
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g.
(3)你在與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實驗中,所需要的測量工具是
體重計、秒表、皮尺
體重計、秒表、皮尺
;需要測出的物理量有
人體質(zhì)量m、上樓的時間t、樓層高度h
人體質(zhì)量m、上樓的時間t、樓層高度h
;
功率表達式P=
P=
mgh
t
P=
mgh
t

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬粵版 題型:058

一、提出問題

五一節(jié)期間,媽媽從商店買回來一個質(zhì)量為28 g的金黃色手鐲,爸爸認為不是24 K的,可能是18 K金的,媽媽說是質(zhì)監(jiān)局檢驗過的,是24 K的黃金.兩人為此爭論不停,于是讓小明來鑒別一下.小明在查詢資料后得知,24 K表示是純金(ρ金=19.3×103 kg/m3)的,而18 K表示含有黃金的質(zhì)量為整體質(zhì)量的,其余的為雜質(zhì).于是小明決定通過測量手鐲的密度來判定.

二、設(shè)計實驗

(1)小明準(zhǔn)備用天平測量手鐲的質(zhì)量,用量筒測量手鐲的體積.當(dāng)他準(zhǔn)備把手鐲放入量筒中時,發(fā)現(xiàn)手鐲較大,放不進去,找來了一個分度值為10 mL的量杯恰能放入.

(2)利用這個量杯________(選填“能”或“不能”)區(qū)分出是何種黃金飾品.

三、進行實驗

(1)小明在通過計算后重新設(shè)計了下列方法.

①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2;

②在溢水杯中裝入適量的水,讓水面剛好到達溢水口,將燒杯放到溢水口下方,將手鐲輕輕放入溢水杯中,溢出的水全部流入了燒杯;

③用天平測出溢出的水和燒杯的總質(zhì)量m3;

④用天平測出手鐲的總質(zhì)量m1

則小華的方案會使得測量密度偏________,其原因是________.

(2)在小明方案的基礎(chǔ)上,你認為合理的實驗步驟為________,得出的手鐲密度的表達式應(yīng)該為________.(用ρ水、m1、m2、m3表示)

四、分析數(shù)據(jù)

經(jīng)過實驗測量,手鐲的密度是14 g/cm3,而專家卻認定是24 K的黃金,小明觀察發(fā)現(xiàn),其原因是工藝師把花瓣等部分做成中空的封閉幾何體,則空心體積為________.

五、交流與合作

小明把測量結(jié)果與同學(xué)們進行了交流,同學(xué)們認為利用密度鑒別物質(zhì),首先必須滿足________,當(dāng)年阿基米德確認皇冠不是純金制成的,那受到了懲罰的金匠有沒有被冤枉的可能?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗情景,請讀出水沸騰時的溫度為________℃,當(dāng)時的大氣壓________(選填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.
(2)放在水平桌面上的托盤天平,將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)旋動.圖丙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是________g.
(3)你在與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實驗中,所需要的測量工具是________;需要測出的物理量有________;
功率表達式P=________.

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科目:初中物理 來源:黃岡 題型:問答題

(1)圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗情景,請讀出水沸騰時的溫度為______℃,當(dāng)時的大氣壓______(選填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.
(2)放在水平桌面上的托盤天平,將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)旋動.圖丙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是______g.
(3)你在與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實驗中,所需要的測量工具是______;需要測出的物理量有______;
功率表達式P=______.
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科目:初中物理 來源:2005年湖北省黃岡市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗情景,請讀出水沸騰時的溫度為______℃,當(dāng)時的大氣壓______(選填“>”、“=”或“<”)1.01×105Pa.
(2)放在水平桌面上的托盤天平,將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)旋動.圖丙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是______g.
(3)你在與同學(xué)合作測量人上樓的功率的實驗中,所需要的測量工具是______;需要測出的物理量有______;
功率表達式P=______.

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