19.小強在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)中的實驗電路連接完善(要求滑片向左移動時燈泡變暗).

(2)小強連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:滑動變阻器的兩下接線柱接入電路.
(3)他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W.
(4)①分析圖象信息,可以得到“關(guān)于通過小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的關(guān)系”的結(jié)論是通過小燈泡的電流隨小燈泡兩端電壓的增大而增大,且增大的越來越慢.
②從圖象中提取的能得出該結(jié)論的信息是小燈泡兩端的電壓增加量相等,而通過小燈泡的電流增加量減小.

分析 (1)燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,滑片向左移動時燈泡變暗,說明電阻變大,所以滑動變阻器下方接線柱應(yīng)接在右邊接線柱上;
(2)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡發(fā)光很暗,兩表示數(shù)不變,說明滑動變阻器不起作用且連入的阻值較大,電路故障為滑動變阻器的兩下接線柱接入電路;
(3)由圖象找出電壓U=2.5V時所對應(yīng)的電流I,然后由P=UI求出此時燈泡的額定功率;
(4)由電路圖可知,電壓的變化量和電流變化量的大小關(guān)系,然后分析小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的關(guān)系.

解答 解:(1)燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,滑片向左移動時燈泡變暗,說明電阻變大,所以滑動變阻器下方接線柱應(yīng)接在右邊接線柱上,如下圖:

(2)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡發(fā)光很暗,兩表示數(shù)不變,說明滑動變阻器不起作用且連入的阻值較大,電路故障為滑動變阻器的兩下接線柱接入電路;
(3)由圖象乙知,當(dāng)U=2.5V時,對應(yīng)的電路電流I=0.3A,則此時燈泡功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)①由圖象可知,通過小燈泡的電流隨小燈泡兩端電壓的增大而增大,且增大的越來越慢;
②從圖象中提取的能得出該結(jié)論的信息是:小燈泡兩端的電壓增加量相等,而通過小燈泡的電流增加量減。
故答案為:(1)如上圖;(2)滑動變阻器的兩下接線柱接入電路;(3)0.75;(4)①通過小燈泡的電流隨小燈泡兩端電壓的增大而增大,且增大的越來越慢;②小燈泡兩端的電壓增加量相等,而通過小燈泡的電流增加量減小.

點評 本題考查了電路故障分析、求燈泡的功率,是實驗的?純(nèi)容,要掌握;分析電路故障時,考慮問題要全面,考慮到各種可能的故障原因,然后綜合分析得出結(jié)論;由I-U圖象找出電流與電壓的對應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一照相機鏡頭的焦距為20cm,拍照時景物到鏡頭的距離應(yīng)大于40cm,底片到鏡頭的距離應(yīng)40cm>v>20cm,若要使底片上的像大一些,景物應(yīng)該靠近鏡頭,底片應(yīng)遠離鏡頭.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一列火車在A城市和B城市之間往返的時刻表如下:
 AB
發(fā)車時間11:2015:30
到站時間18:3014:20
里程/km0216
(1)求此火車從A城市到B城市的平均速度;
(2)若此火車全長200m,以這樣的速度通過一隧道用時150s.求該隧道的長.
(3)此火車全在隧道中的時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.作圖:(1)請在圖1中畫出重6N的均勻木球漂浮時的受力示意圖.
(2)一輛汽車正沿一斜面勻速上升,請作出汽車受到的重力,及對斜面的壓力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管.
(1)此過程中固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:紫色的碘蒸氣固態(tài)碘是先變成液態(tài),再變成氣態(tài)的,只是因為這一變化過程速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到.為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃.
請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是熱水溫度低于碘的熔點,碘不可能熔化.
(3)小明探究熱情不減,接著又在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面有大量白霧,水中大量的氣泡是由干冰升華形成的,水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小紅嘗試用圖1的電路圖,分別測兩燈泡串聯(lián)時的電功率.

(1)實驗原理:P=UI.
(2)請根據(jù)圖1的電路圖,用筆代替導(dǎo)線連接圖2實物圖.
(3)如圖3所示,電流表示數(shù)是0.32A,電壓表示數(shù)是1V.
(4)已知電源電壓恒為3V,小紅認為,不需要電壓表測量,也可知道燈L1兩端電壓,小紅做出此判斷的依據(jù)是串聯(lián)電路電壓的關(guān)系:U=U1+U2
(5)根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),可計算出燈L1電功率P1=0.64W,燈L2電功率P2=0.32W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.驗電器是利用同種電荷互相排斥的原理工作的
B.用摩擦的方法可以產(chǎn)生電荷,從而使物體帶電
C.用摩擦過的橡膠棒靠近紙屑,紙屑被吸引后不會被彈開
D.用細線懸吊的兩個小球靠近時互相吸引,則兩小球帶異種電荷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“物體質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中,要使用天平測量物體的質(zhì)量,用不同體積的鐵塊完成探究后(選填“相同體積”或“不同體積”),還需要繼續(xù)進行不同物質(zhì)實驗(選填“相同物質(zhì)”或“不同物質(zhì)”),這樣做的目的是通過多次實驗得到普遍規(guī)律.這是小明同學(xué)在探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,得到如表數(shù)據(jù),由此可知物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系是同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比.
材料木塊1木塊2木塊3
(cm3102030
(g)61218

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.我國自主研發(fā)的渦槳支線飛機“新舟600”質(zhì)量為20t,試飛時飛機以500km/h的速度水平勻速飛行了1.2h.(g取10N/kg)請問:
(1)飛機水平飛行的路程是多少?
(2)飛機受到的重力是多大?
(3)飛機水平飛行時受到的升力是多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案