Question

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認為原因是：______．
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關        B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關    D．與運動的速度大小有關
（1）小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗，如圖所示．他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表：

次數(shù)	壓力	接觸面	木塊放置	木塊運動	測力計示數(shù)/N
1	一個木塊	木板	平放	很慢
2	一個木塊	木板	平放	慢
3	一個木塊	木板	平放	較快

小楊同學的實驗可以驗證猜想______（填字母序號）的正確或者錯誤．
（2）實驗室提供的實驗器材有：
a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；
e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺．
要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：______（填器材前面的字母）．請在下方空白處畫出你設計的數(shù)據(jù)記錄表格．

Answer 1

【答案】分析：物體在水平面上做勻速直線運動，水平方向受兩個力而平衡；
（1）分析表格中的物理量，哪個變量不同，就是驗證哪個猜想；
（2）要驗證摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，必須有三個不同的接觸面完成實驗且必須用到彈簧測力計和長方體木塊，設計表格時要從實驗的次數(shù)和控制的變量、記錄的數(shù)據(jù)上考慮行數(shù)和列數(shù)．
解答：解：物體勻速直線運動，水平方向拉力和摩擦力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力；
（1）分析表格數(shù)據(jù)，壓力、接觸面、放置都相同，只有木塊運動速度不同，所以小楊驗證的是摩擦力的大小是否與運動速度有關；
故選D．
（2）驗證猜想B，壓力、木塊放置、木塊運動必須相同，在三個不同的接觸面表面平整的長木板、硬紙板、毛巾上拉動三次完成實驗，還必須用到長方體木塊、彈簧測力計；
在表格的設計上要體現(xiàn)出壓力、木塊放置、木塊運動相同、接觸面不同，還要測力計示數(shù)和實驗次數(shù)，應有6列，題頭加試驗次數(shù)應4行．
故答案為：a、c、d、f、g；

次數(shù)	壓力	接觸面	木塊放置	木塊運動	測力計示數(shù)/N
1	一個木塊	木板	平放	慢
2	一個木塊	硬紙板	平放	慢
3	一個木塊	毛巾	平放	慢

點評：探究摩擦力大小與哪些因素有關，是典型的控制變量法，此方法是初中物理中重要的研究方法，在壓強、液體的壓強、浮力、電流等很多章節(jié)都用到，必須熟練掌握．