分析 (1)由杠桿平衡的條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,動力臂越長,動力越小;根據(jù)圖示確定最大動力臂,然后作出最小力的示意圖..
(2)根據(jù)動滑輪被幾根繩子承擔,拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一進行分析;n為偶數(shù),繩子始端在定滑輪鉤上;n為奇數(shù)則連在動滑輪鉤上.
(3)根據(jù)電路圖連接實物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應并聯(lián)的部分接入電路即可.
解答 解:(1)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,動力臂越長,動力越小,由圖可知,從O點到此杠桿的最右端B,即OB作為動力臂時,動力臂最大,動力最小,所以力作用在杠桿的最右端,過B點作垂直于OB豎直向上的力,即為最小力的示意圖,如下圖所示:
(2)要求F=$\frac{1}{2}$G,由2段繩子承擔物重,應從定滑輪繞起;如圖所示:
(3)電流從正極出發(fā)經開關S分兩支,一支經開關S2、燈泡L2;另一支經開關S1,燈泡L1,然后共同回到負極,如下圖所示
點評 (1)此題主要考查了杠桿最小力的畫法.解決此類題目的關鍵是找出最長的力臂,然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向.
(2)滑輪組設計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.
(3)本題考查了實物圖的連接,關鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式,利用先串聯(lián)最簡單的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應的位置.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
燒杯和食用油的總質量(g) | 燒杯和剩余油的總質量(g) | 倒出食用油的質量 (g) | 倒出食用油的體積(cm3) | 食用油的密度(g/cm3) |
34.1 | 17.3 | 16.8 | 20 | 0.84 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把洗衣服曬在室外通風處 | B. | 把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 | ||
C. | 電吹風利用電熱絲提高風的溫度 | D. | 加濕器利用超聲波將水霧化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊0℃冰的分子不會運動 | |
B. | 一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高 | |
C. | 一個物體溫度升高了,它的一定內能增加 | |
D. | 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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