【題目】把一些冰塊放在杯中,過一段時間后,冰變成了水,這是_______ (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,需要_______熱量;杯外壁出現(xiàn)一層水珠,這是_______ (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.

【答案】 熔化 吸收 液化

【解析】試題分析:六種物態(tài)變化中,熔化、汽化、升華是吸熱的.凝固、液化、凝華是放熱的.

解:冰化成水,是液態(tài)變成固態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,物體熔化是吸熱的.杯外壁出現(xiàn)一層水珠是空氣遇冷凝結成的,這是氣態(tài)變成液態(tài),屬于液化現(xiàn)象.

故答案為:熔化,吸收,液化.

練習冊系列答案
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【題目】下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是(
A.日食
B.水中倒影
C.小孔成像
D.“折斷”的鉛筆

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【題目】下面是兩個有關熱學方面的觀點,請用實例說明它們是錯誤的。

(1)物體吸收熱量,溫度一定升高。___

(2)物體溫度升高,一定是吸收了熱量。____。

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為4.5 V , 燈L 上標有“3 V 0.9 W”(燈泡電阻不變)的字樣,滑動變阻器上標有“50 Ω 1 A”的字樣,電壓表量程為0—3 V , 電流表量程為0—0.6 A。小燈泡的電阻是_______Ω;為了保證電路中各元件安全工作, 電路中允許通過的最大電流為____A,滑動變阻器允許接入電路中的阻值范圍是__________ Ω.

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【題目】如圖所示,7D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是(
A.以座椅為參照物,地面是靜止的
B.以人為參照物,座椅是運動的
C.以地面為參照物,人是靜止的
D.以座椅為參照物,人是靜止的

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【題目】在綜合實踐活動中,小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機。取少量蔗糖置于側壁扎有幾排小孔的易拉罐內,閉合開關,電動機帶動易拉罐轉動,并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱。

(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后,由于具有____而繼續(xù)前進,遇冷變成絲狀糖絮,這時用筷子就可以收集到棉花糖。

(2)上述抽取棉花糖的整個過程中,同學們聞到了棉花糖的香味,這是________現(xiàn)象。

(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導致不能調節(jié)易拉罐的轉速,從而影響糖漿變成糖絮的效果。請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施:_______________

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【題目】下面四個用電器,正常工作時,電流做功最快的是(

A.白熾燈220V60W  B.電熱棒220V4A

C.手機3.6V1W    D.電磁爐220V800W

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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關,某興趣小組的同學,用同一物體進行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。

(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關系,應選擇__________兩圖;

(2)乙圖中物體對杯底的壓力為_____ N;

(3)物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N,鹽水的密度為__________kg/m3。

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【題目】甲.乙兩物體的密度相同,甲的體積是乙的2倍.將它們疊放在水槽里的水中,水面恰好與甲的上表面相平,如圖所示.現(xiàn)將乙物體取下,當甲物體靜止時,甲物體將(
A.沉在水槽的底部
B.懸浮在原位置
C.漂浮,水下部分高度與甲的高度之比為1:2
D.漂浮,露出水面部分的體積與甲的體積之比為1:3

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