【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L,若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距 ( )
A.一定小于L B.一定等于L
C.一定大于L D.可能小于也可能大于L
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg,該車以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10N/kg)求:
⑴小車行駛的距離。
⑵在此過程中汽車的牽引力和功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小名同學(xué)按圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)電源電壓保持不變。
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖實(shí)物圖連成正確的實(shí)驗(yàn)電路。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)她將變阻器滑片P移到某一位置時(shí),測(cè)得各電表的示數(shù)如下表:
V1示數(shù)U/V | V2示數(shù)U/V | A示數(shù)I/A |
6 | 2 | 0.2 |
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以求得哪些物理量?要求:不少于3個(gè)物理量,要有計(jì)算步驟。
③由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由于用電器引起的,則故障可能的原因是______ ____。
④小名在完成以上實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的額定電壓為“3.8V”,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10Ω .實(shí)驗(yàn)時(shí)又出現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,只能使用0~3V的量程.請(qǐng)你在圖11中,將一只電壓表接入正確的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V就可以順利完成測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過如圖所示的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解:
(1)一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對(duì)凸透鏡的焦距大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛,如圖為他們乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,請(qǐng)你幫助小明解決如下問題:
(1)出租車行駛的平均速度?
(2)如果仍按照當(dāng)前的速度行駛,則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)過很多成語包含物理知識(shí),下列成語中的“影”由光的反射形成的是( )
A.杯弓蛇影 B.形影不離 C.形單影只 D.立竿見影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:
(1)測(cè)量前,正確調(diào)節(jié)天平的過程中,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,小明按照正確的操作步驟,當(dāng)右盤中加入的砝碼總質(zhì)量為20g+20g+5g克后,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示。這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是____;當(dāng)天平再次平衡時(shí),游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為____g。
(3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示。合金塊的體積為____ cm3。則合金塊的密度為____g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中.
⑴安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行.
⑵水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃.
⑶a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 .通過圖像可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因: .
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