用圖中的滑輪提升物體，物體重為G，若分別沿著三個(gè)方向來(lái)提升物體時(shí)，所用的拉力應(yīng)該是

[　　]

A．最大

B．最大

C．最大

D．一樣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?廣西）用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機(jī)械效率為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中的滑輪組成一個(gè)滑輪組，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 鉤碼重
G物/N		 鉤碼上升高度
h物/m		 動(dòng)力
F動(dòng)/N		 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離S動(dòng)/m 滑輪組的機(jī)械效率η
1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 2 0.1 1.1 0.3
60.6%
60.6%
3 4 0.1 2 0.3 66.6%
（1）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中要正確測(cè)量動(dòng)力大小，應(yīng)沿
豎直向上
豎直向上
方向勻速拉動(dòng)彈簧秤．
（3）請(qǐng)你幫組計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)的滑輪組的機(jī)械效率，并填在表格中．
（4）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了
C
C
（填字母）
A．減小摩擦
B．多次測(cè)量取平均值減小誤差
C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（5）分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：同一滑輪組提升的物體變重時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率就變
大
大
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西來(lái)賓卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機(jī)械效率為（　　）

A． 16.7%       B． 20%         C． 83.3%       D． 100%

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市南菁中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中的滑輪組成一個(gè)滑輪組，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼重
G物/N		鉤碼上升高度
h物/m		動(dòng)力
F動(dòng)/N		動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離S動(dòng)/m滑輪組的機(jī)械效率η
10.5310.10.70.347.6%
220.11.10.3______
340.120.366.6%
（1）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中要正確測(cè)量動(dòng)力大小，應(yīng)沿______方向勻速拉動(dòng)彈簧秤．
（3）請(qǐng)你幫組計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)的滑輪組的機(jī)械效率，并填在表格中．
（4）多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了______（填字母）
A．減小摩擦
B．多次測(cè)量取平均值減小誤差
C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（5）分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：同一滑輪組提升的物體變重時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率就變______．

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