Question

電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān)．小紅同學要通過實驗探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖所示．其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R₁的阻值大于電阻絲R₂的阻值．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把實驗電路連接完整．?
（2）他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是

使電阻兩端的電壓不等

．
（3）在這個實驗中，小紅是通過觀察比較

煤油溫度的改變量

來比較電流做功多少的．?
（4）這個實驗中選用煤油而不用自來水的原因是

煤油的比熱容較小

．
（5）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中用到這種思想和方法的是

B

．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

Answer 1

分析：（1）探究電功跟電壓的關(guān)系，需要控制通過電阻的電流與通電時間相同而電阻兩端的電壓不同；串聯(lián)電路電流處處相等，兩電阻阻值不同，由U=IR可知，兩電阻串聯(lián)在電路中，流過電阻的電流與通電時間你相同而電阻兩端電壓不同，則在該實驗中兩電阻應串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)測電阻兩端電壓，據(jù)此連接電路圖；
（2）兩電阻串聯(lián)在電路中，流過電阻的電流相同，電阻絲阻值不同，電阻兩端電壓不同；
（3）容器中的煤油吸收熱量溫度升高，煤油溫度改變量越多，電流做的功越多；
（4）煤油的比熱容比水的小，吸收相同的熱量，煤油溫度變化量大，實驗現(xiàn)象明顯；
（5）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這就是轉(zhuǎn)換．

解答：解：（1）兩電阻絲串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)電路圖如圖所示；
故答案為：電路圖如右圖所示．
（2）他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是使電阻兩端的電壓不等；
故答案為：使電阻兩端的電壓不等．
（3）在這個實驗中，小紅是通過觀察比較煤油溫度的改變量比較電流做功多少的；
故答案為：煤油溫度的改變量．
（4）煤油的比熱容比水的小，吸收相同的熱量，煤油溫度變化量大，實驗現(xiàn)象明顯，所以這個實驗中選用煤油而不用自來水；
故答案為：煤油的比熱容較�。�
（5）本題通過液面高度的上升來反應溫度的變化，采用了轉(zhuǎn)換法，轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象，
A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小，應用了定量分析的方法；
B、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動，采用了轉(zhuǎn)換法；
C、讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢，采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想，
D、將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況，采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想；
故答案為：B．

點評：本題考查了探究電功跟電壓的關(guān)系實驗，應用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，要注意這些方法的應用．