科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第八章力與運動章末題 題型:實驗題
在探究“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用的實驗器材有:水平桌面一個;長木板一個;帶掛鉤的木塊一個;彈簧測力計一個;質(zhì)量相等的砝碼足量.
(1)實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在長木板上做_______運動.
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出滑動摩擦力Ff與壓力F的關(guān)系圖象.
(_______)
表1 探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系
(3)根據(jù)圖象,得出的結(jié)論是:_______.
(4)理論上,進行該實驗的次數(shù)越多越好,其好處是__________.
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習題 題型:填空題
近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置.它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準目標后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物.請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)
示例:物理信息:使用電力驅(qū)動裝置. 物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能.
作答:物理信息: ________
物理知識: ________
作答:物理信息: ________.
物理知識: ________
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習題 題型:單選題
下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是
A. 用電器通電工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B. 氫氧化鈉與鹽酸反應是放熱反應,該反應將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能
C. 植物光合作用合成有機物,說明能量可以創(chuàng)生
D. “既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習題 題型:填空題
原子核是由質(zhì)子和________組成的.原子核發(fā)生裂變或聚變時都能放出巨大的核能,核能屬于________ 能源(選填“一次”或“二次”).
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習題 題型:單選題
在溫哥華冬奧會上,來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示,如果不計空氣阻力,下列說法正確的是 ( )
A.從a點向b點運動過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.在a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等
C.從c點下落到d點過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.在a點和e點都處于靜止狀態(tài),因此機械能相等
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習題 題型:單選題
下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是
A. "破鏡難重圓"是因為固體分子間只存在著斥力
B. 松軟的饅頭用手一捏體積會大大縮小,這說明分子間存在間隙
C. 在空調(diào)房間吸煙時,會看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運動
D. 用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 8.3 電能的獲得和輸送 練習題 題型:單選題
如圖甲、乙所示的電能表和電阻箱,其讀數(shù)正確的是
A. 18236kW·h和 2481Ω
B. 1823.6kW·和 2481Ω
C. 18236kW·和2418Ω
D. 1823.6kW·和 1824Ω
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 8.2 電流的磁場 練習題 題型:實驗題
小芳小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中,設(shè)計了如圖所示電路。
(1)實驗中可通過觀察________判斷通電螺線管的磁極;
(2)如圖所示,開關(guān)S1、S2閉合時,標出通電螺線管周圍小磁針的北極,并劃出通電螺線管周圍的磁感線(畫3條即可);
(________)
(3)將滑動變阻器的滑片P適當?shù)南蛴一瑒雍,通過通電螺線管的電流變________,通電螺線管周圍的磁場________(填“增強”、“不變”或“減弱”);
(4)實驗中,她將開關(guān)S1從1換到3,S2從4換到2時,看到的現(xiàn)象是,這說明了________;
(5)實驗中,她將開關(guān)S1接到3,S2接到4時,小磁針的北極將指向________。
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