如圖所示，將重100N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為20N，AO∶OB＝1∶3，甲物體的底面積為0.2m2，g取10N/kg。求：甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，屬于增大摩擦的是 （ ）

A．用力壓橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

B．磁懸浮列車(chē)高速行駛時(shí)，列車(chē)與軌道脫離接觸

C．自行車(chē)用久了，在軸承處加潤(rùn)滑油

D．古人移動(dòng)巨石時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿上每格等距，每個(gè)鉤碼重0．5N：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向_______旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中有6個(gè)鉤碼，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊距離支點(diǎn)2格的B處掛了4個(gè)鉤碼。為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊 處掛上 個(gè)鉤碼。

（3）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩端的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的木板參差不齊（如圖），那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱(chēng)為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ）

A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重

C．最短的一塊木板 D．最長(zhǎng)的一塊木板

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

上緊發(fā)條的玩具車(chē)在水平桌面上跑動(dòng)時(shí)，其（ ）

A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 B．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率。于是她用下圖所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)。

（2）下表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

①請(qǐng)你根據(jù)圖所示的情景，將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出小麗對(duì)滑輪組所做的功W= J；該滑輪組的機(jī)械效率η= 。

（3）小麗想提高該滑輪組機(jī)械效率。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，給小麗提出一條合理的建議。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明：“這兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手

B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手

C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手

D．手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動(dòng)一些，松手

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)在任何時(shí)候測(cè)出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值

B．玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長(zhǎng)

C．換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)水銀柱高度將減小

D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)上升

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)圖中四幅圖的描述不正確的是

A．甲圖在太空中的宇航員只能用無(wú)線電才能對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲

B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程減弱噪聲

D．丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息

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