(2013?哈爾濱)小明想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè).
(1)連接如甲圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路
開(kāi)路
開(kāi)路
而造成的(填“短路”或“開(kāi)路”).排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時(shí),電流表示數(shù)如乙圖所示,則此時(shí)Rx的阻值是
5
5
Ω.
(2)小明找來(lái)若干已知適當(dāng)阻值的定值電阻(R1、R2、R3…),借助此電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究“串聯(lián)電路的等效電阻”.
①小明要說(shuō)明某兩個(gè)電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的,請(qǐng)你在第(1)問(wèn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出接下來(lái)的具體做法.
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究“串聯(lián)電路等效電阻”實(shí)驗(yàn)的表格.
分析:(1)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因;由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(2)用兩個(gè)電阻串聯(lián)接入原電阻所在位置,閉合開(kāi)關(guān),如果電流表示數(shù)不變,則這兩個(gè)電阻的串聯(lián)電阻與原電阻等效,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
解答:解:(1)如果Rx所在支路開(kāi)路,則電路開(kāi)路,電流表無(wú)示數(shù),電壓表與電源兩極相連,測(cè)電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓3V;
由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.32A,
∵I=
U
R
,
∴電阻R=
U
I
=
1.6V
0.32A
=5Ω;
(2)①實(shí)驗(yàn)步驟:a、如圖甲,拆下Rx,將這兩個(gè)電阻串聯(lián)接入電路,替換Rx
b、把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左端,閉合開(kāi)關(guān),再把滑片調(diào)回原來(lái)位置,觀察電流表仍為原來(lái)的示數(shù).
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 串聯(lián)電阻 U/V I/A R R等效
1  R1、R2        
2  R3、R4        
3  R5、R6        
故答案為:(1)開(kāi)路;5;(2)①如上所述;②如上表所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電路故障分析、電表讀數(shù)、求電阻、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問(wèn)題;對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是本題的難點(diǎn).
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(2013?哈爾濱)如圖所示,對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,正確的是(  )

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(2013?哈爾濱)小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積變大,到水面破裂
水中有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積變大,到水面破裂

(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫(huà)出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:
吸熱,溫度不變
吸熱,溫度不變

 時(shí)間/s  0  30  60  90  120  150  180  210
 溫度/℃  90  92  94  96  98 98   98  98
(3)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn),他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足.

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(2013?哈爾濱模擬)同學(xué)們進(jìn)行了“探究電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論后,交流時(shí)小明道出了自己的做法.
(1)他連接了如圖所示電路,請(qǐng)指出此電路連接中存在的錯(cuò)誤之處是
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中,電流表并聯(lián)在電路中

若此時(shí)閉合開(kāi)關(guān),看到的現(xiàn)象是
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓
電流表示數(shù)是0,電壓表示數(shù)是電源電壓

(2)他改正了電路連接的錯(cuò)誤后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(見(jiàn)表).
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小燈泡的功率P/W 小燈泡亮度
2.0 0.20 0.4 稍亮
2.5 0.22 0.55 較亮
3.0 0.25 0.75
3.8 0.30 1.14 更亮
由表格數(shù)據(jù)可直接得出流過(guò)小燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系是:
在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流隨著它兩端電壓的增大而增大
.還可得出的結(jié)論是
比較燈泡的亮度就是比較實(shí)際功率
比較燈泡的亮度就是比較實(shí)際功率

(3)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,請(qǐng)你替他更換一個(gè)器材并說(shuō)明更換此器材的理由.

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