把燭焰放在凸透鏡主軸上離透鏡中心40cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm的光屏上得到燭焰清晰的像，此透鏡焦距的范圍是（ ）

A. 30cm＜f＜40cm B. 15cm＜f＜30cm C. 15cm＜f＜20cm D. 20cm＜f＜30cm

C 【解析】蠟燭距離凸透鏡40cm時，在透鏡的另一側(cè)30cm處光屏上得到一個清晰的像，物距大于像距，成倒立縮小實像. 此時物體的位置在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之間，即， ，解得： . 故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第14章 了解電路 第5節(jié) 測量電壓練習題 題型：實驗題

物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

(1)為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：

表一

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是________(填“正確”或“錯誤”)的．

(2)為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持________和____________相同，分別測出電壓，如表二所示：

表二

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________________________________________

(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0 V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：________________________________________________________.

錯誤 插入深度 兩電極間距離 在插入深度和兩極間距離一定時，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān) 水果電池的電壓與水果的軟硬度有什么關(guān)系？ 【解析】【解析】 （1）小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，這樣就控制了電極材料， 通過表一中的數(shù)據(jù)可知，水果大小變化后，電壓表的示數(shù)不變，可得結(jié)論：水果電池電壓與水果大小無關(guān)．即猜想一錯誤． （2）除了...

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，哪一個是光的反射現(xiàn)象（ ）

A. 日食現(xiàn)象 B. 小孔成像

C. 人在湖邊看見水底的物體 D. 人在湖邊看見樹木的倒影

D 【解析】A. 日食現(xiàn)象----光的直線傳播 B. 小孔成像----光的直線傳播 C. 人在湖邊看見水底的物體----光的折射現(xiàn)象 D. 人在湖邊看見樹木的倒影----光的反射現(xiàn)象 故選D.

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科目：初中物理 來源：四川省達州市開江縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：作圖題

在圖中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，再射向凹透鏡折射后的光路。

【解析】對于凸透鏡，入射光線過焦點則折射光線與主光軸平行．該折射光線又平行于主光軸射入凹透鏡中，則折射光線的反向延長線過凹透鏡左邊的焦點． 故作圖如下：

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科目：初中物理 來源：四川省達州市開江縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示為“制造云和雨”的實驗裝置，在一只加少許濕沙子的大燒杯口蓋一只盤子，盤里放入一些冰塊，給燒杯加熱。則該實驗中發(fā)生的物態(tài)變化有_____、_____、_____。

汽化 液化 熔化 【解析】濕沙中的水分受熱之后會發(fā)生汽化變成水蒸氣，這些水蒸氣遇到冷的盤子又會發(fā)生液化，而盤子中的冰吸熱會熔化.

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科目：初中物理 來源：四川省達州市開江縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音 （ ）

A. 頻率高 B. 音色好 C. 響度大 D. 速度快

C 【解析】聲音的三個要素：響度、音調(diào)、音色。響度是指聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)和特色，“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的大小，即響度。 故選：C。

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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小明學習了密度知識后和同學們一起到實驗室動手測出了一個金屬球的密度，以下是他測量密度的實驗步驟：

（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)（填“左”或“右”）

（2）由于金屬球體積過大不能直接放進量筒中，采用了下面的方法：

A．在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示；

B．將金屬球用細線系好，把金屬球浸沒在溢水杯中，同時用小燒杯收集從溢水杯流出的水，如圖丙所示。

C．將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，則金屬球的體積為_____cm3。

（3）取出金屬球，用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示，金屬球的質(zhì)量是_____g，由此可知，金屬球的密度為_____g/cm3。

（4）請你評估：在本次實驗中所側(cè)得密度值與真實值比較會_____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；實驗操作過程中的不足是_____（寫出一條即可）

右 20 54 2.7 偏大 先測金屬球的體積，再測金屬球的質(zhì)量 【解析】（1）圖甲中指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量大，因此應向右移動平衡螺母. （2）由圖丁可知，量筒中水的體積等于金屬球的體積，為20cm3. （3）金屬球的質(zhì)量： ，金屬球的密度： . （4）實驗中，小燒杯收集溢出的水時很難完全收集，在倒入量筒時也很難完全倒凈，造成體積的測量值偏小，根據(jù)可知，最終的密度得測量值將偏大....

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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

小明用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像，下列說法正確的是（）

 

A. 凸透鏡的焦距是40cm

B. 若換用材料和口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡

C. 實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用光滑的玻璃板

B 【解析】A、當光屏上找到最小最亮的光斑時，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距：， A錯誤. B、若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，焦距更小、會聚能力更強，像距更小，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡，B正確. C、凸透鏡成的實像是倒立的，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動，C錯誤. D、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較粗糙的...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺（二）物理試卷 題型：單選題

如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，下列說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在近地點時，動能最大，機械能最大

B. 衛(wèi)星在遠地點時，勢能最大，機械能最大

C. 衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機械能不變

D. 衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機械能不變

C 【解析】試題分析：衛(wèi)星在近地點時，速度最大，動能最大，距離地球最近，勢能最小，衛(wèi)星在繞地球運動過程中，沒有受到任何阻力作用，機械能守恒．故A錯誤；衛(wèi)星在遠地點時，速度最小，動能最小，距離地球最遠，勢能最大，衛(wèi)星在繞地球運動過程中，沒有受到任何阻力作用，機械能守恒．故B錯誤；衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時，速度越來越小，動能逐漸減小，距離地球越來越遠，勢能逐漸增大，衛(wèi)星在繞地球運動過程中，沒有...

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